Un proyecto de innovación docente de la UGR, premiado en el concurso de póster de “Desgranando Ciencia 4”

“Inculcando ciencia en las aulas a través del proyecto MICRO-MAQUETA: El poder de la Modelización en la Educación Superior”, un póster para dar a conocer un proyecto de innovación docente de la Facultad de Farmacia de la Universidad de Granada, ha ganado el tercer premio del concurso de póster de la IV edición de las Jornadas Divulgativas “Desgranando Ciencia”, celebradas recientemente en el Parque de las Ciencias.

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