Hammam Al-Andalus y la Universidad de Granada crean una nueva cátedra de investigación
Sábado, 19 de septiembre, en el Hospital Real, sede del Rectorado
La institución marroquí y la UGR han mantenido históricamente una estrecha relación de cooperación
El proyecto SLUSIK (Service Learning Upscaling Social Inclusion for Kids) tiene como objetivo promover y apoyar la inclusión social y educativa del alumnado en riesgo de abandono escolar, mejorando la adquisición de competencias sociales y cívicas y fomentando el conocimiento, la comprensión y el desarrollo de sus valores y derechos fundamentales
Las universidades públicas andaluzas, responsables de la formación superior de más de 250.000 estudiantes y con un papel clave en el desarrollo económico y social de Andalucía, alertan del peligro que supondría no recibir el fondo COVID destinado a la enseñanza superior, aprobado por el Gobierno Central, y gestionado por las comunidades autónomas. Consideramos que esta distribución debería realizarse con equidad, atendiendo al número de estudiantes de titulaciones oficiales que las universidades andaluzas tienen. Este debe ser el criterio fundamental para atender a la comunidad universitaria, un criterio coherente con la reclamación del presidente de la Junta de Andalucía al Gobierno Central, basado en la población de nuestra comunidad.
Puede ver el vídeo en: https://youtu.be/KNp9p8AbEzc
Acto académico: sábado, 19 de septiembre, a las 12:00 horas, en el Hospital Real. El acto se podrá seguir en directo a través del enlace: http://sl.ugr.es/aperturacursoUGR2020
Están abiertos al público general e incluyen distintas disciplinas
La Comisión Europea ha concedido recientemente la Cátedra Jean Monnet “PM2 by European Commission. Open, free and common project management framework for all European institutions, companies and citizens”, al Profesor Germán Martínez Montes, Catedrático de Proyectos de Ingeniería de la Universidad de Granada.
En este primer semestre del curso 2020/21 la Universidad de Granada espera recibir a más de 800 estudiantes internacionales
