Científicos de la Universidad de Granada y la empresa salmantina Tebrio emplean el insecto Tenebrio molitor, popularmente conocido como ‘gusano de la harina’, como fuente de péptidos antidiabéticos
Así se desprende de un artículo publicado en la revista International Journal of Hospitality Management por un investigador de la UGR
Este reconocimiento lo otorga la European Society of Clinical Nutrition and Metabolism (ESPEN) en memoria de Sir David Cuthberson, un investigador excepcional en este campo y su miembro fundador honorario
Desde Afrodita a Edit, la mujer de Lot, son muchas las representaciones simbólicas de la sal y del cuerpo femenino a las que hemos asistido a lo largo de la historia, y que, con motivo del Día Internacional de la Mujer, invitan a rememorar el papel relevante de las salineras.
Una investigación realizada en la Universidad de Granada señala que fumar cannabis altera de forma significativa funciones visuales importantes, como son la agudeza visual, la sensibilidad al contraste, la visión tridimensional o estereopsis, la capacidad de enfoque o la sensibilidad al deslumbramiento. Más del 90% de las personas piensan que consumir cannabis no afecta a su visión, o lo hace sólo ligeramente
Esta lista recoge al 2% de los investigadores más citados a nivel internacional, un total de 159.683
Su tesis, desarrollada en el departamento de Farmacología y en el Centro de Investigación Biomédica (Instituto de Neurociencias F Oloriz) de la UGR, ha recibido el Premio de Investigación Juan Abelló Pascual II 2020
La Escuela Internacional de Posgrado de la UGR celebra de forma virtual la semifinal del concurso ‘3 Minute Thesis’, que más de 200 personas siguieron a través de Youtube y Facebook
Científicos de la Universidad de Granada analizan los niveles de cortisol (una hormona esteroidea que se libera como respuesta al estrés) en el pelo de las mujeres embarazadas en el periodo que va desde antes de la concepción hasta la semana 9 de embarazo, para comprobar si se relaciona con el sexo del bebé
Este estudio, coordinado por la Universidad de Córdoba y en el que participan las universidades de Cádiz, Granada, Jaén, Almería, Huelva, Málaga, Sevilla, Pablo de Olavide y la Universidad Internacional de Andalucía; analiza las percepciones que tienen las familias sobre el impacto social y educativo que ha tenido el confinamiento en la infancia para diagnosticar fortalezas y debilidades de esta etapa y diagnosticar los contextos familiares más vulnerables con el objetivo de desarrollar estrategias para gestionar mejor la etapa de pospandemia.
