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vuelta a la presencialidad en la UGR
Lun, 12/04/2021 - 14:23
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Mensaje de la rectora con motivo de la vuelta a la presencialidad segura en la UGR

La Universidad de Granada continúa con el desarrollo de este curso académico. Desde el día de hoy se retoma una presencialidad segura, la máxima presencialidad posible, en aquellas asignaturas teóricas en las que no se había podido llevar a cabo una docencia presencial desde el pasado 14 de octubre, fecha en la que las autoridades sanitarias autonómicas tomaron la decisión de limitar la presencia en las aulas de nuestra universidad. Recuperamos por tanto una normalidad muy esperada, que nos iguala al resto de las universidades andaluzas y españolas.

Vista desde abajo de uno de los patios del Hospital Real donde se ven los arcos del pasillo superior y la torre
Vie, 09/04/2021 - 12:27
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Comunicado de la Universidad de Granada de 9 de abril de 2021

Las medidas establecidas por las autoridades sanitarias el pasado mes de octubre, llevaron a esta Universidad a adaptarse nuevamente a un modelo de docencia predominantemente no presencial. El gran esfuerzo realizado por todos los integrantes de la comunidad universitaria y la importante inversión realizada en los meses previos en la dotación de equipamiento y la formación y capacitación del profesorado, han permitido garantizar la continuidad de las actividades de docencia y evaluación en unas condiciones más que satisfactorias.

Estudiantes de espaldas saliendo a la calle a través de la puerta central del edificio Politécnico
Jue, 08/04/2021 - 15:00
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PROTOCOLO DE ACTUACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LAS SOLICITUDES DEL ESTUDIANTADO QUE NO PUEDA INCORPORARSE A LA DOCENCIA PRESENCIAL

El presente protocolo será aplicable a las solicitudes del estudiantado que, por las circunstancias establecidas en el mismo, y en el marco de la máxima flexibilidad a que se refiere la Resolución de la Rectora de la Universidad de Granada, de 23 de marzo de 2021, sobre el desarrollo de la docencia y la evaluación a partir del 6 de abril del 2021, no pueda incorporarse a la docencia presencial.