Guía docente de Prácticas Externas (2181188)

Para cursar la asignatura de Prácticas Externas, el estudiante deberá haber superado al menos el 65% de los créditos del plan de estudios, incluyendo necesariamente la totalidad de los créditos correspondientes a los dos primeros cursos.

Asimismo, se recomienda que el estudiante disponga de capacidad de aprendizaje autónomo, iniciativa, responsabilidad, capacidad de adaptación a nuevos entornos profesionales, habilidades de comunicación y aptitud para integrarse en equipos multidisciplinares.

Desarrollo de Prácticas Externas mediante la realización de actividades profesionales en empresas, administraciones públicas, organismos, estudios profesionales, laboratorios, consultorías y demás entidades vinculadas al sector de la edificación.

Aplicación efectiva de los conocimientos, habilidades y competencias adquiridos durante el Grado en Edificación o del Doble Grado en Edificación y Administración y Dirección de Empresas en un entorno profesional real, integrándose en equipos de trabajo y participando en actividades relacionadas con la dirección de ejecución de obras, control de calidad, seguridad y salud, gestión técnica y económica, rehabilitación, mantenimiento, eficiencia energética, análisis de patologías, digitalización de procesos constructivos y demás ámbitos propios de la profesión.

Las prácticas externas constituyen una actividad formativa orientada a facilitar la transición entre la formación académica y el ejercicio profesional, favoreciendo la adquisición de experiencia práctica y el conocimiento de la realidad laboral del sector de la construcción y la edificación.

• Saber aplicar los conocimientos adquiridos durante la titulación en un entorno profesional real, desarrollando las competencias necesarias para la resolución de problemas técnicos relacionados con el ámbito de la edificación.
• Integrarse en la organización y funcionamiento de empresas, organismos o entidades vinculadas al sector de la construcción y la edificación, participando activamente en el desarrollo de las tareas encomendadas.
• Desarrollar actividades técnicas relacionadas con la dirección de ejecución de obras, control de calidad, mediciones, presupuestos, planificación, gestión económica, rehabilitación, mantenimiento, eficiencia energética, análisis de patologías, inspección técnica y demás ámbitos propios de la Ingeniería de Edificación.
• Interpretar, elaborar y gestionar documentación técnica, proyectos, informes, certificaciones, estudios, valoraciones y demás documentos relacionados con la actividad profesional.
• Aplicar los principios de seguridad y salud laboral en el ámbito de la construcción, colaborando en la implantación y seguimiento de las medidas preventivas correspondientes.
• Desarrollar capacidades de trabajo en equipo, organización, responsabilidad profesional, comunicación y adaptación a entornos multidisciplinares.

Aprendizaje autónomo y tutelado del estudiante mediante la aplicación transversal de los fundamentos, conocimientos y contenidos teóricos adquiridos en las diferentes materias que conforman el Grado en Edificación y/o el Doble Grado en Edificación y Administración y Dirección de Empresas.

Aprendizaje autónomo y tutelado del estudiante

Aplicación transversal de los conocimientos y competencias adquiridos durante la titulación en situaciones reales propias del ejercicio profesional.

Trabajo autónomo del estudiante

Consistirá en el desarrollo de las tareas y actividades asignadas por la entidad colaboradora, relacionadas con el ámbito profesional de la edificación, incluyendo la detección, análisis y resolución de problemas técnicos, la participación en trabajos de campo, labores de oficina técnica, elaboración y gestión de documentación técnica, así como cualquier otra actividad formativa vinculada a los objetivos de las prácticas.

Seguimiento tutelado individual o colectivo

El tutor académico realizará el seguimiento de las prácticas desarrolladas por el estudiante, velando por la adecuada consecución de los objetivos formativos previstos. Asimismo, podrá plantear actividades complementarias que permitan relacionar la experiencia profesional desarrollada con los contenidos académicos de la titulación y con los sistemas de evaluación establecidos.

El estudiante consultará, de forma autónoma o bajo la orientación de los tutores académicos y profesionales, aquella bibliografía, normativa y documentación técnica relacionada con las actividades desarrolladas durante el periodo de prácticas.

Asimismo, podrá consultar la bibliografía recomendada en las diferentes asignaturas del Grado en Edificación o el Doble Grado en Edificación y Administración y Dirección de Empresas, así como la documentación técnica, normativa y profesional de aplicación en cada caso.

Como complemento a la formación académica y profesional se recomienda la consulta de documentación relacionada con el ejercicio profesional de la Arquitectura Técnica e Ingeniería de Edificación, la gestión de proyectos y obras, la seguridad y salud, la calidad en la edificación, la sostenibilidad y la eficiencia energética.

El estudiante podrá consultar bibliografía especializada, documentación técnica, publicaciones profesionales, normativa vigente, manuales técnicos y cualquier otra fuente de información relacionada con las actividades desarrolladas durante las prácticas y con el ámbito profesional de la edificación.

• Centro de Empleo y Prácticas UGR.
• Consejo Andaluz de la Arquitectura Técnica.
• Consejo General de la Arquitectura Técnica de España.
• Fundación Laboral de la Construcción.
• Asociación de Promotores Constructores de España.
• Confederación Nacional de la Construcción.
• Chartered Association of Building Engineers.
• Ministerio de Vivienda y Agenda Urbana.
• Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja.
• Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo.

• MD04. Aprendizaje autónomo: Es el estudio por parte del alumno de los contenidos de los diferentes temas explicados en las clases teóricas y en las clases prácticas. 
• MD05. Trabajo autónomo del alumnado: Aplicación de los contenidos de los diferentes temas, en la resolución de problemas y análisis de cuestiones teórico-prácticas, trabajos correspondientes a las prácticas de laboratorio y, en su caso, realización de pequeños trabajos de investigación. así como el trabajo realizado en la aplicación de los sistemas de evaluación. Por otra parte se plantean prácticas de conjunto o proyectos a desarrollar en taller, en las que el alumno desarrolle y relacione los distintos contenidos aprendidos tanto en las clases de teoría como en las de problemas y en la resolución de prácticas. 
• MD07. Avance autónomo: Consistirá en la consulta por parte del alumno tanto de la bibliografía, como de las direcciones de Internet, sobre cada uno de los temas, que se le habrán proporcionado durante las clases presenciales. 
• MD08. Evaluación: Demostración por parte del alumno de los conocimientos adquiridos a lo largo del periodo docente, mediante pruebas teóricas y/o prácticas que habrán de evaluar la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos del alumno en su aprendizaje. Además se añadirá la evaluación de los trabajos prácticos: prácticas, proyectos, talleres, que al alumno haya desarrollado a lo largo del curso. 

Fecha de entrega de documentación:

• Del 7 al 11 de junio de 2027.

Prácticas Externas Curriculares

La evaluación de las Prácticas Externas Curriculares se realizará a partir de la valoración conjunta del tutor o tutora de la entidad colaboradora y del tutor o tutora académico de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación.

La calificación final se expresará numéricamente en una escala de 0 a 10 puntos, de acuerdo con la normativa de evaluación y calificación de la Universidad de Granada.

La ponderación de la calificación será la siguiente:

• Informe de evaluación emitido por el tutor o tutora de la empresa, entidad u organismo colaborador: 70%.
• Evaluación realizada por el tutor o tutora académico, basada en la Memoria Final de Prácticas, la calidad técnica de los trabajos desarrollados, la capacidad de análisis y reflexión mostrada por el estudiante y el grado de consecución de los objetivos formativos previstos: 30%.

Para poder ser evaluado será obligatorio presentar toda la documentación requerida en los plazos establecidos.

Prácticas Externas extracurriculares y reconocimiento por experiencia profesional

En el caso de las prácticas extracurriculares y de los reconocimientos por experiencia profesional, la evaluación se realizará mediante la valoración de la documentación aportada, otorgándose la calificación de Apto o No Apto.

Fechas de entrega de documentación:

• Del 5 al 11 de noviembre de 2026 (Convocatoria especial).
• Del 5 al 9 de julio de 2027.
• Del 1 al 5 de septiembre de 2027 (Convocatoria excepcional para estudiantes que desarrollen sus prácticas durante los meses de julio y agosto).

El estudiante que no haya superado la evaluación ordinaria o no haya presentado la documentación requerida dentro de los plazos establecidos podrá concurrir a la convocatoria extraordinaria, aportando la documentación correspondiente y subsanando, en su caso, las deficiencias detectadas durante la evaluación ordinaria.

La evaluación se realizará conforme a los mismos criterios establecidos para la convocatoria ordinaria.

Por las características de esta asignatura, fundamentada en el desarrollo efectivo de una actividad formativa práctica en una entidad colaboradora y en el seguimiento continuado de dicha actividad, no procede la realización de evaluación única final.

Evaluación por incidencias

Podrá solicitar evaluación por incidencias el estudiantado que se encuentre en alguno de los supuestos contemplados en el artículo 9 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada. La evaluación se realizará conforme al procedimiento y criterios establecidos en dicha normativa y respetando, en la medida de lo posible, las características propias de la asignatura y de las prácticas desarrolladas.

El estudiante deberá presentar una Memoria Final de Prácticas que recoja las actividades desarrolladas durante el periodo de prácticas y permita valorar el grado de consecución de los objetivos formativos previstos.

La Memoria Final deberá contar con el visto bueno y la firma del tutor o tutora de la entidad colaboradora y del tutor académico antes de su entrega.

Resumen de los plazos de entrega de documentación (Curso 2026-2027)

• Convocatoria especial: del 5 al 11 de noviembre de 2026.
• Convocatoria ordinaria: del 7 al 11 de junio de 2027.
• Convocatoria extraordinaria: del 5 al 9 de julio de 2027.
• Convocatoria excepcional: del 1 al 5 de septiembre de 2027 (para estudiantes que desarrollen sus prácticas durante los meses de julio y agosto).

Documentación requerida para prácticas curriculares

• Memoria Final de Prácticas con el visto bueno y firma del tutor o tutora de la entidad colaboradora y del tutor académico.
• Certificado de finalización expedido por el Centro de Empleo y Prácticas de la Universidad de Granada.
• Encuesta de satisfacción del estudiantado en prácticas debidamente cumplimentada.

Documentación requerida para prácticas extracurriculares

• Certificado expedido por el Centro de Empleo y Prácticas de la Universidad de Granada.
• Encuesta de satisfacción del estudiantado en prácticas debidamente cumplimentada.

Documentación requerida para reconocimiento por experiencia profesional

• Informe de Vida Laboral actualizado.
• Certificado de empresa acreditativo de las funciones desempeñadas y del periodo trabajado.

Documentación requerida para reconocimiento de prácticas realizadas en Formación Profesional

• Certificado oficial del expediente académico donde conste la realización de las prácticas.
• En caso de no disponer de dicho documento, certificado expedido por la empresa o entidad donde se realizaron las prácticas.

Declaración de uso de IA

En el caso de utilizar herramientas de inteligencia artificial para el desarrollo de actividades académicas, el estudiantado deberá hacerlo de forma ética, crítica y responsable, siguiendo las recomendaciones institucionales de la Universidad de Granada. Su uso deberá ajustarse a las directrices establecidas por el profesorado en cada actividad o sistema de evaluación. El estudiantado deberá declarar expresamente su utilización cuando así se requiera y será responsable de la autoría, originalidad y veracidad de los trabajos presentados. Los trabajos podrán ser analizados por el profesorado mediante herramientas institucionales de revisión de similitud y detección de uso de IA, con el fin de garantizar el cumplimiento de los principios de integridad académica.