Guía docente de Instalaciones 1: Sistemas de Instalaciones , Abastecimiento, Saneamiento y Eléctricas (2091128)

Se recomienda que el estudiantado repase los conocimientos básicos de Física, ya que durante la asignatura se abordarán exclusivamente aquellos conceptos imprescindibles para el desarrollo de los contenidos. Asimismo, es recomendable contar con conocimientos básicos de construcción y representación gráfica, así como con capacidad para interpretar documentación técnica y la normativa aplicable a las instalaciones en la edificación.

Sistemas de instalaciones en la edificación. Diseño, cálculo, dimensionado e integración de las instalaciones de suministro y distribución de agua fría y de agua caliente sanitaria (ACS), evacuación y saneamiento de aguas e instalaciones eléctricas de baja tensión. Estudio de los materiales, equipos, elementos y criterios de diseño de las distintas instalaciones, así como de la normativa técnica de aplicación y su integración en el proyecto arquitectónico.

Se pretende que el estudiante se introduzca en una parte de la arquitectura que, en muchos casos, no resulta tan aparente como su imagen externa, pero que constituye un elemento esencial e imprescindible para garantizar la funcionalidad, la seguridad, la habitabilidad y la calidad de los edificios: las instalaciones.

En la actualidad no se concibe un edificio sin unas adecuadas instalaciones de suministro y distribución de agua fría y de agua caliente sanitaria (ACS), evacuación y saneamiento de aguas e instalaciones eléctricas de baja tensión, así como otras instalaciones de climatización, protección contra incendios, comunicaciones, seguridad y control. Su correcta concepción e integración resulta fundamental para garantizar el adecuado funcionamiento del edificio y el bienestar de sus usuarios.

El arquitecto, como diseñador integral del edificio, debe poseer los conocimientos necesarios para diseñar, calcular e integrar las instalaciones en el proyecto arquitectónico, coordinándolas con el resto de los sistemas constructivos y aplicando la normativa técnica vigente, con criterios de funcionalidad, seguridad, eficiencia energética, sostenibilidad, economía y calidad.

En el ámbito de las instalaciones básicas de la edificación, la asignatura persigue tres objetivos fundamentales:

• Conocer y aplicar la normativa técnica y reglamentaria que regula las instalaciones objeto de la asignatura.
• Conocer los materiales, equipos, mecanismos y sistemas empleados en las instalaciones de la edificación, comprendiendo su funcionamiento, prestaciones y criterios de selección.
• Diseñar, calcular, dimensionar e integrar las instalaciones básicas de la edificación, justificando técnicamente las soluciones adoptadas conforme a criterios de funcionalidad, seguridad, sostenibilidad y viabilidad técnica y económica.

La asignatura constituye la base de la formación del estudiante en el ámbito de las instalaciones de la edificación, proporcionándole los conocimientos necesarios para proyectar, dimensionar e integrar correctamente estas instalaciones conforme a la normativa vigente y a las atribuciones propias del arquitecto.

Objetivos generales

Al finalizar la asignatura, el estudiante habrá desarrollado la capacidad para:

• Comprender el papel de las instalaciones en la edificación y su influencia en la funcionalidad, la seguridad, la habitabilidad, la eficiencia energética y la sostenibilidad de los edificios.
• Analizar e integrar las instalaciones de suministro y distribución de agua fría y de agua caliente sanitaria (ACS), evacuación y saneamiento de aguas e instalaciones eléctricas de baja tensión en el proyecto arquitectónico.
• Aplicar la normativa técnica vigente en el diseño, cálculo, dimensionado y representación de las instalaciones de la edificación.
• Seleccionar materiales, equipos y soluciones técnicas atendiendo a criterios funcionales, constructivos, económicos, ambientales y de sostenibilidad.
• Desarrollar una metodología de trabajo basada en el razonamiento crítico, el análisis técnico y la resolución de problemas propios de las instalaciones.
• Comprender la importancia del mantenimiento, la conservación y la correcta explotación de las instalaciones durante la vida útil del edificio.
• Presentar, justificar y defender soluciones técnicas mediante documentación gráfica y escrita elaborada con rigor y precisión.

Resultados del aprendizaje

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de:

• Identificar los elementos que componen las instalaciones de suministro y distribución de agua fría y de agua caliente sanitaria (ACS), evacuación y saneamiento de aguas e instalaciones eléctricas de baja tensión, comprendiendo su funcionamiento.
• Aplicar la normativa técnica vigente en el diseño y desarrollo de las instalaciones de la edificación.
• Calcular y dimensionar las instalaciones básicas de la edificación conforme a los procedimientos y criterios establecidos por la reglamentación aplicable.
• Integrar y coordinar las instalaciones con el proyecto arquitectónico y con el resto de los sistemas constructivos del edificio.
• Representar e interpretar la documentación gráfica y técnica necesaria para la definición de las instalaciones.
• Seleccionar los materiales, equipos y soluciones constructivas más adecuadas en función de las características del edificio y de la normativa aplicable.
• Justificar técnicamente las soluciones adoptadas mediante criterios funcionales, constructivos, económicos, ambientales y de sostenibilidad.
• Resolver problemas técnicos relacionados con el diseño, cálculo e integración de las instalaciones básicas de la edificación.
• Analizar el comportamiento de las instalaciones considerando criterios de mantenimiento, conservación y eficiencia durante la vida útil del edificio.

Los objetivos y resultados de aprendizaje de esta asignatura contribuyen principalmente a la adquisición de las competencias específicas CE04, CE05, CE06, CE45, CE46 y CE47, así como de las competencias básicas, generales y transversales establecidas en la Memoria de Verificación del Grado en Arquitectura.

BLOQUE I. INSTALACIONES INTERIORES DE SUMINISTRO Y DISTRIBUCIÓN DE AGUA FRÍA

Tema 1. Instalaciones interiores de suministro y distribución de agua

1.1. Introducción: generalidades y normativa de aplicación

1.1.1. Conceptos generales del suministro y distribución de agua fría.

1.1.2. Normativa de aplicación.

1.2. Descripción de la instalación de suministro y distribución de agua

1.2.1. Esquema general de la instalación interior.

1.2.2. Diseño, descripción, ejecución y detalles constructivos de la instalación.

1.3. Código Técnico de la Edificación

1.3.1. DB HS 4. Suministro de agua.

1.3.2. DB HS 5. Evacuación de aguas.

Tema 2. Componentes de las instalaciones

2.1. Tuberías y sistemas de unión

2.1.1. Conceptos generales sobre tuberías.

2.1.2. Tuberías metálicas.

2.1.3. Tuberías termoplásticas.

2.1.4. Tuberías multicapa.

2.1.5. Campos de utilización de los distintos tipos de tuberías.

2.1.6. Disposición de las tuberías en el edificio.

2.1.7. Sistemas de fijación de tuberías.

2.1.8. Aislamiento de tuberías.

2.2. Válvulas y dispositivos de control y regulación

2.2.1. Clasificación y componentes de las válvulas.

2.2.2. Tipos de válvulas y dispositivos.

2.3. Filtros.

2.4. Contadores y baterías de contadores

2.4.1. Contadores.

2.4.2. Baterías de contadores.

2.5. Equipos de tratamiento y desinfección del agua.

2.6. Grupos de presión

2.6.1. Tipos de grupos de presión.

2.6.2. Componentes de los grupos de presión.

2.7. Aparatos sanitarios.

2.8. Griferías

2.8.1. Griferías simples.

2.8.2. Griferías mezcladoras.

2.8.3. Fluxores.

2.9. Áreas de actividad y zonas de circulación.

Tema 3. Cálculo y dimensionado

3.1. Características del agua

3.1.1. Definición de fluido.

3.1.2. El agua en la naturaleza.

3.1.3. Propiedades físicas del agua.

3.2. Mecánica de fluidos

3.2.1. Hidrostática.

3.2.2. Hidrodinámica.

3.2.3. Instalaciones de bombeo.

3.3. Procedimiento de dimensionado según el Código Técnico de la Edificación. DB HS 4.

3.4. Dimensionado de la instalación interior de suministro y distribución de agua fría.

3.5. Ejemplos de cálculo.

BLOQUE II. INSTALACIONES INTERIORES DE PRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE AGUA CALIENTE SANITARIA (ACS)

Tema 1. Instalaciones de agua caliente sanitaria (ACS)

1.1. Introducción: generalidades y normativa de aplicación.

1.2. Temperaturas de producción, almacenamiento y utilización del agua caliente sanitaria.

1.3. Condiciones de suministro y criterios de diseño.

1.4. Sistemas de calentamiento del agua.

Tema 2. Producción de agua caliente sanitaria (ACS)

2.1. Clasificación de los sistemas de producción de ACS.

2.2. Sistemas de producción individual de ACS.

2.3. Sistemas de producción centralizada de ACS.

2.4. Características, ventajas e inconvenientes de los diferentes sistemas de producción de ACS.

Tema 3. Diseño, cálculo y componentes de las instalaciones de agua caliente sanitaria (ACS)

3.1. Diseño y componentes de las instalaciones de ACS.

3.2. Criterios de cálculo y dimensionado de las instalaciones de ACS.

3.3. Redes de retorno y recirculación.

3.4. Aislamiento térmico de las instalaciones.

3.5. Protección frente a la legionela y criterios higiénico-sanitarios.

3.6. Ejemplos de cálculo y dimensionado.

BLOQUE III. INSTALACIONES DE EVACUACIÓN Y SANEAMIENTO DE AGUAS EN LA EDIFICACIÓN

Tema 1. Conceptos físicos fundamentales. Criterios para el cálculo y diseño de las redes

1.1. Introducción: generalidades y normativa de aplicación.

1.2. Circulación del agua en régimen libre.

1.2.1. Hidráulica de las redes de saneamiento.

1.2.2. Criterios de pendiente.

1.2.3. Efectos de la velocidad sobre las tuberías.

1.3. Análisis del movimiento del agua en las tuberías de evacuación.

1.4. Cierres hidráulicos.

1.5. Ventilación de las redes. Consideraciones generales.

Tema 2. Redes de evacuación

2.1. Criterios generales de diseño.

2.2. Características de las redes de evacuación.

2.3. Condiciones generales de la evacuación.

2.4. Instalaciones de evacuación en los edificios.

2.5. Componentes de las instalaciones de evacuación.

2.5.1. Conducciones.

2.5.2. Cierres hidráulicos.

2.5.3. Redes de ventilación.

2.5.4. Sistemas de elevación de aguas.

2.5.5. Conexión a la red de saneamiento.

2.6. Depuración de aguas residuales: pequeñas instalaciones.

Tema 3. Materiales de las redes de evacuación

3.1. Introducción.

3.2. Canalizaciones.

3.3. Puntos de captación.

3.4. Accesorios.

3.5. Elementos ejecutados en obra.

Tema 4. Cálculo y dimensionado

4.1. Caudales de cálculo en las redes de saneamiento.

4.2. Dimensionado de las conducciones.

4.3. Sistemas de elevación de aguas.

4.4. Ejemplos de cálculo y dimensionado.

BLOQUE IV. INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN

Tema 1. Conceptos generales

1.1. Corriente continua.

1.2. Corriente alterna.

1.3. Sistemas trifásicos.

Tema 2. Diseño de la instalación eléctrica en los edificios

2.1. Introducción: producción, distribución y suministro de energía eléctrica

2.1.1. Distribución en la red de baja tensión (400/230 V).

2.2. Normativa de aplicación.

2.3. Partes de la instalación

2.3.1. Acometida.

2.3.2. Instalación de enlace.

2.3.3. Instalación interior de las viviendas y servicios generales.

2.4. Diseño general de la instalación

2.4.1. Principios generales de diseño en viviendas (ITC-BT-26).

2.4.2. Mecanismos eléctricos.

2.4.3. Conductores eléctricos.

2.4.4. Nivel de aislamiento de los conductores.

2.4.5. Ejecución de las instalaciones interiores: tubos, canalizaciones y conductos de fábrica.

2.4.6. Dimensionado de los tubos de protección.

2.4.7. Cajas de registro y derivación.

2.4.8. Ejemplo de ejecución de una instalación interior.

2.4.9. Ejemplo de apertura de huecos y rozas para instalaciones eléctricas.

2.5. Instalaciones interiores. Dispositivos de mando y protección

2.5.1. Intensidades excesivas: sobrecargas y cortocircuitos.

2.5.2. Riesgo eléctrico y efectos de la corriente sobre el cuerpo humano.

2.5.3. Protección en baja tensión.

2.5.4. Protección contra contactos directos.

2.5.5. Protección contra contactos indirectos.

2.5.6. Interruptores diferenciales.

2.5.7. Criterios de selección de interruptores diferenciales.

2.5.8. Instalaciones en locales con bañeras o duchas.

2.5.9. Red equipotencial.

2.6. Instalaciones de puesta a tierra

2.6.1. Esquema general de la instalación de puesta a tierra.

2.6.2. Elementos de la instalación de puesta a tierra.

Tema 3. Dimensionado de la instalación eléctrica

3.1. Generalidades.

3.2. Previsión de cargas y potencia

3.2.1. Previsión de cargas en edificios de viviendas.

3.2.2. Previsión de cargas en edificios comerciales, de oficinas o destinados a una o varias industrias.

3.2.3. Ejemplo de cálculo de la previsión de cargas de un edificio.

3.3. Cálculo de las secciones de los conductores

3.3.1. Dimensionado por intensidad máxima admisible.

3.3.2. Dimensionado por caída de tensión.

3.4. Dimensionado de las distintas partes de la instalación

3.4.1. Instalación de enlace.

3.4.2. Instalación interior.

3.5. Dimensionado de la instalación de puesta a tierra

3.6. Ejemplos de cálculo y dimensionado.

Ejercicios

Resolución de ejercicios prácticos relacionados con cada uno de los bloques temáticos de la asignatura, orientados a consolidar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas mediante la aplicación de la normativa vigente, el análisis de soluciones técnicas y el dimensionado de las instalaciones objeto de estudio.

Los ejercicios podrán ser objeto de entrega, revisión y seguimiento a lo largo del curso, con el fin de valorar la evolución del aprendizaje del estudiantado y reforzar la adquisición progresiva de las competencias y resultados de aprendizaje previstos en la asignatura.

Seminarios

Desarrollo de seminarios específicos destinados a profundizar en aspectos técnicos, normativos y constructivos de las distintas instalaciones, complementando los contenidos impartidos en las clases teóricas mediante el análisis de casos prácticos, documentación técnica y ejemplos de aplicación profesional.

Los seminarios podrán incluir actividades de participación, resolución de casos prácticos o revisión de documentación técnica, pudiendo formar parte del seguimiento continuo de la asignatura.

Prácticas

Al inicio del curso se propondrá un edificio sobre el que el estudiantado desarrollará, de forma progresiva, las distintas instalaciones estudiadas en la asignatura, favoreciendo su integración en el proyecto arquitectónico y la coordinación entre los diferentes sistemas del edificio.

Asimismo, al comienzo del curso se establecerán la secuencia de desarrollo y entrega de las distintas prácticas, la documentación exigible en cada fase y los criterios generales de corrección y evaluación, que serán comunicados al estudiantado con la suficiente antelación.

Cada práctica correspondiente a los distintos bloques temáticos incluirá, al menos, la siguiente documentación:

• Memoria descriptiva de la solución adoptada.
• Memoria justificativa del cumplimiento de la normativa vigente.
• Memoria de cálculo y dimensionado de la instalación.
• Planos de planta y esquemas generales de las instalaciones.
• Detalles constructivos y de ejecución necesarios para su correcta definición.
• Esquemas de funcionamiento y coordinación con el resto de las instalaciones del edificio.

Las prácticas se desarrollarán siguiendo criterios de funcionalidad, seguridad, eficiencia, sostenibilidad, viabilidad técnica y económica, fomentando el razonamiento crítico y la toma de decisiones propias del ejercicio profesional del arquitecto.

La complejidad de las prácticas será progresiva y permitirá integrar los conocimientos adquiridos en los diferentes bloques temáticos.

Salidas de campo

Durante el desarrollo de la asignatura podrán programarse visitas técnicas a edificios, instalaciones o infraestructuras de interés, así como a empresas del sector, con el objetivo de que el estudiantado conozca soluciones constructivas reales, sistemas de ejecución, mantenimiento e integración de las instalaciones en la edificación, relacionando los contenidos teóricos con la práctica profesional.

Cuando estas actividades formen parte de la programación docente y tengan carácter obligatorio, el profesorado establecerá, en su caso, una actividad académica alternativa para el estudiantado que, por causa debidamente justificada, no pueda asistir.

Bibliografía básica

González Lezcano, R.; Echeverría Trueba, J. B.; Sancho Alambillaga, R. Abecé de las instalaciones de agua. Abastecimiento y evacuación de aguas. Madrid: Munilla-Lería, 2014.

Martín Sánchez, F. Nuevo manual de fontanería y saneamiento. 3.ª ed. Madrid: A. Madrid Vicente Ediciones, 2008.

Soriano Rull, A. Instalaciones de fontanería, domésticas y comerciales. Barcelona: Marcombo, 2006.

Soriano Rull, A.; Pancorbo Floristán, F. J. Suministro, distribución y evacuación interior de agua sanitaria. Barcelona: Marcombo, 2012.

Vázquez Moreno, J.; Herranz Aguilar, J. C. Números gordos en el proyecto de instalaciones. Madrid: Cinter Divulgación Técnica, 2012.

Hernández Muñoz, A. Abastecimiento y distribución de agua. Madrid: Servicio de Publicaciones de la ETS de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (UPM), 2000.

Código Técnico de la Edificación (CTE). Documentos Básicos DB HS 4. Suministro de agua y DB HS 5. Evacuación de aguas.

Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión (REBT). Real Decreto 842/2002, de 2 de agosto, y sus Instrucciones Técnicas Complementarias.

Norma UNE de aplicación al dimensionado, ejecución y control de las instalaciones objeto de la asignatura.

Bibliografía complementaria

Arizmendi, J. L. Cálculo y normativa básica de las instalaciones en los edificios (3 tomos). Pamplona: EUNSA, 1995.

Arizmendi, J. L. Instalaciones urbanas. Madrid: Librería Editorial Bellisco, 1991.

García Valcarce, A. Manual de evacuación. Evacuación de aguas de los edificios. Pamplona: EUNSA, 1998.

Hernández Muñoz, A. Saneamiento y alcantarillado. Vertidos residuales. Madrid: Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, 1997.

Centro Español de Información del Cobre (CEDIC). Manual de tubo y accesorios de cobre.

Diversos autores. Curso sobre edificios inteligentes. Madrid: COAM, 1989.

Gómez Poncela, J. M. Apuntes de Ingeniería Sanitaria y Ambiental. Vols. I y II.

Labastida, F.; Serra, R.; Ventura, F. Fontanería. Manuales de Arquitectura, n.º 10. Barcelona: COACB, 1971.

Miranda Barreras, A. L. Instalaciones. Barcelona: CEAC, 1991.

Miranda Barreras, A. L. Materiales. Cálculo de instalaciones. Barcelona: CEAC, 1991.

Miranda Barreras, A. L. Técnicas de fontanería. Reparaciones. Barcelona: CEAC, 1991.

Ortega, J. Instalaciones sanitarias en viviendas. 24.ª ed. Barcelona: CEAC, 1989.

Rodríguez-Avial, M. Instalaciones sanitarias para edificios. Fontanería y saneamiento. 5.ª ed. Madrid: Bellisco, 1987.

Romero, E. Mecánica de fluidos, fontanería y saneamiento. 5.ª ed. Madrid: Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica, UNED, 1995.

Romero Sedó, A. M.; Arrué Burillo, P. Cálculo de instalaciones hidrosanitarias con software para calculadora gráfica HP y Excel. Valencia: Universitat Politècnica de València, 2009.

Vázquez Arenas, G. Manual de instalaciones de fontanería, evacuación y saneamiento y energía solar en edificación. Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena, 2011.

Villegas, L. Apuntes de instalaciones en los edificios. Santander: Universidad de Cantabria, 1982.

Normativa y documentación técnica

Código Técnico de la Edificación (CTE). Real Decreto 314/2006, de 17 de marzo, y sus posteriores modificaciones. En esta asignatura serán de aplicación principalmente:

• DB HS 4. Suministro de agua.
• DB HS 5. Evacuación de aguas.

Asimismo, podrán utilizarse como documentación complementaria:

• DB HE. Ahorro de energía, en aquellos aspectos relacionados con la eficiencia energética y la coordinación de instalaciones.
• DB SUA. Seguridad de utilización y accesibilidad, cuando resulte de aplicación.

Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión (REBT). Real Decreto 842/2002, de 2 de agosto, y sus Instrucciones Técnicas Complementarias (ITC-BT).

Reglamento de Instalaciones Térmicas en los Edificios (RITE). Real Decreto 1027/2007, de 20 de julio, y sus posteriores modificaciones, como normativa complementaria en aquellos aspectos relacionados con la producción de ACS y la eficiencia energética.

Real Decreto 487/2022, de 21 de junio, por el que se establecen los requisitos sanitarios para la prevención y el control de la legionelosis.

Norma UNE 149201. Abastecimiento de agua. Dimensionado de las instalaciones de agua para consumo humano dentro de los edificios, o norma que la sustituya.

Normas UNE de aplicación a las instalaciones objeto de la asignatura y aquellas expresamente citadas por la reglamentación vigente.

Resolución de 14 de febrero de 1980, sobre abastecimiento de aguas. Diámetros y espesores mínimos de los tubos de cobre para instalaciones interiores de suministro de agua.

Reglamento del Suministro Domiciliario de Agua de Andalucía. Decreto 120/1991, de 11 de junio.

Normas Tecnológicas de la Edificación (NTE). Familias IF, IS, IC e ID. Decreto 3565/1972, de 23 de diciembre.

Organismos oficiales y normativa

• Código Técnico de la Edificación (CTE)
  https://www.codigotecnico.org
• Ministerio de Vivienda y Agenda Urbana (MIVAU)
  https://www.mivau.gob.es
• Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO)
  https://www.miteco.gob.es
• Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía (IDAE)
  https://www.idae.es
• Asociación Española de Normalización (UNE)
  https://www.une.org
• AENOR
  https://www.aenor.com

Asociaciones y documentación técnica

• Asociación Española de Abastecimientos de Agua y Saneamiento (AEAS)
  https://www.aeas.es
• Asociación Española de Fabricantes de Tubos y Accesorios Plásticos (AseTUB)
  https://www.asetub.es
• Centro Español de Información del Cobre (CEDIC)
  https://www.elcobre.com
• Construmática
  https://www.construmatica.com
• El Instalador
  https://www.elinstalador.com

Editoriales técnicas

• Bellisco Ediciones
  https://www.bellisco.es
• Marcombo
  https://www.marcombo.com

Fabricantes de sistemas de abastecimiento de agua y saneamiento

• Aliaxis Iberia
  https://www.aliaxis.es
• Inoxpres
  https://www.inoxpres.com
• Uponor
  https://www.uponor.com/es-es
• Standard Hidráulica
  https://www.standardhidraulica.com
• Roca
  https://www.roca.es
• Grohe
  https://www.grohe.es
• TRES Grifería
  https://www.tresgriferia.com

Equipos de presión

• ESPA
  https://www.espa.com

Material eléctrico de baja tensión

• ABB España
  https://new.abb.com/es
• Hager España
  https://hager.com/es
• Legrand España
  https://www.legrand.es
• Schneider Electric España
  https://www.se.com/es

Nota: Los enlaces a fabricantes, asociaciones profesionales y documentación técnica tienen carácter exclusivamente complementario y se facilitan como apoyo al aprendizaje y a la consulta de soluciones constructivas y productos comerciales. En ningún caso sustituyen la normativa vigente, la documentación oficial ni los criterios docentes establecidos en la asignatura, que prevalecerán para el desarrollo de las actividades, la resolución de ejercicios y la evaluación.

• MD01. Lección magistral/expositiva 
• MD02. Sesiones de discusión y debate 
• MD03. Resolución de problemas y estudio de casos prácticos 
• MD07. Seminarios 
• MD08. Ejercicios de simulación 
• MD09. Análisis de fuentes y documentos 
• MD10. Realización de trabajos en grupo 
• MD11. Realización de trabajos individuales 

La evaluación constituye la culminación del proceso de aprendizaje y tiene como finalidad comprobar el grado de adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje previstos en la asignatura mediante la realización de una prueba teórico-práctica y el desarrollo de las actividades de evaluación continua programadas durante el curso.

La prueba de evaluación reproduce situaciones y problemas propios del diseño, cálculo e integración de las instalaciones en la edificación, abordados previamente tanto en las clases teóricas como en las prácticas de la asignatura. De este modo, el estudiantado que siga de forma continuada las actividades propuestas por el profesorado y desarrolle adecuadamente las prácticas dispondrá de la preparación necesaria para superar la asignatura y adquirirá una base sólida para su futura actividad profesional.

La evaluación de la asignatura se estructura en los siguientes apartados:

• Examen teórico-práctico: 65 % de la calificación final.
• Prácticas de la asignatura: 25 % de la calificación final.
• Asistencia y participación activa: 10 % de la calificación final.

1. Examen teórico-práctico (65 %)

Los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura se evaluarán mediante un examen final que incluirá preguntas teóricas correspondientes a los distintos bloques temáticos y dos o tres problemas similares a los desarrollados durante las clases y las prácticas de la asignatura. El valor de cada pregunta o ejercicio aparecerá indicado en el propio examen.

El examen será calificado de 0 a 10 puntos.

Las calificaciones serán publicadas conforme a la Normativa de Evaluación y de Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada.

Criterios para la realización del examen

• Identificar correctamente el examen indicando nombre y apellidos, DNI y grupo.
• Responder únicamente a las cuestiones planteadas.
• Presentar el examen con orden, claridad, buena expresión escrita y correcta terminología técnica.
• Se valorará la correcta aplicación de la normativa, el planteamiento técnico, el razonamiento seguido y la justificación de las soluciones adoptadas.
• No estará permitido el uso de calculadoras programables ni de cualquier otro material no autorizado por el profesorado.

2. Prácticas de la asignatura (25 %)

Las prácticas constituyen una parte esencial de la asignatura y deberán realizarse y entregarse en la forma y dentro de los plazos establecidos por el profesorado.

Las prácticas comprenderán el desarrollo progresivo de las distintas instalaciones estudiadas durante el curso sobre el edificio propuesto al inicio de la asignatura.

Cada práctica incluirá, según corresponda:

• Memoria descriptiva.
• Memoria justificativa del cumplimiento de la normativa.
• Memoria de cálculo.
• Planos de las instalaciones.
• Esquemas de funcionamiento.
• Detalles constructivos necesarios para la correcta definición de las instalaciones.

Criterios de evaluación de las prácticas

La calificación reflejará el grado de consecución de los objetivos planteados, valorándose especialmente:

• Adecuación de los contenidos desarrollados.
• Solución técnica adoptada.
• Correcta aplicación de la normativa vigente.
• Justificación de los cálculos realizados.
• Integración de las instalaciones en el proyecto arquitectónico.
• Calidad y precisión de la representación gráfica.
• Presentación, organización y claridad de la documentación entregada.

Las prácticas serán calificadas de 0 a 10 puntos y representarán el 25 % de la calificación final.

3. Asistencia y participación activa (10 %)

La asistencia y participación activa forman parte del proceso de evaluación continua y representarán el 10 % de la calificación final.

Su valoración se realizará a partir de evidencias objetivas obtenidas durante el desarrollo de la asignatura, tales como la asistencia registrada a las actividades presenciales, la realización de ejercicios de seguimiento, la participación en seminarios, las correcciones y revisiones de prácticas, las entregas parciales y aquellas otras actividades formativas que, en su caso, establezca el profesorado al inicio del curso.

Calificación final

La calificación final de la asignatura se obtendrá mediante la media ponderada de las calificaciones correspondientes al examen teórico-práctico (65 %), las prácticas (25 %) y la asistencia y participación activa (10 %).

Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 5,0 sobre 10 tanto en el examen teórico-práctico como en las prácticas de la asignatura. Una vez superados ambos apartados, se calculará la calificación final aplicando la ponderación establecida, incorporándose a la misma la calificación correspondiente a la asistencia y participación activa.

En caso de no superar el examen teórico-práctico y/o las prácticas, el estudiantado deberá recuperar exclusivamente la parte o partes no superadas en la convocatoria correspondiente.

El estudiantado que, por cualquier circunstancia, no pueda seguir regularmente el sistema de evaluación continua podrá acogerse al procedimiento de Evaluación Única Final en los supuestos y condiciones establecidos en la Normativa de Evaluación y de Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada.

Evaluación extraordinaria

En la convocatoria extraordinaria, el estudiantado podrá presentarse al examen correspondiente de la asignatura.

Asimismo, deberá entregar, en su caso, las prácticas correspondientes a los distintos bloques temáticos desarrollados durante el curso que no hubieran sido superadas en la convocatoria ordinaria, siguiendo los criterios de presentación establecidos por el profesorado.

Serán de aplicación los mismos criterios de evaluación y la misma ponderación establecidos para la convocatoria ordinaria:

• Examen teórico-práctico: 65 % de la calificación final.
• Prácticas de la asignatura: 25 % de la calificación final.
• Asistencia y participación activa: 10 % de la calificación final, correspondiente a la evaluación continua desarrollada durante el curso.

Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 5,0 sobre 10 tanto en el examen teórico-práctico como en las prácticas. Una vez superados ambos apartados, se calculará la calificación final aplicando la ponderación establecida e incorporando la calificación correspondiente a la asistencia y participación activa obtenida durante el desarrollo de la asignatura.

Las calificaciones iguales o superiores a 5,0 obtenidas en el examen teórico-práctico o en las prácticas se conservarán durante el curso académico correspondiente, de manera que el estudiantado únicamente deberá recuperar en la convocatoria extraordinaria la parte o partes no superadas.

Todo ello se realizará de acuerdo con la Normativa de Evaluación y de Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada (NCG112/3, BOUGR n.º 112, noviembre de 2016), texto consolidado de la normativa aprobada por Acuerdo del Consejo de Gobierno de 10 de febrero de 2012 y modificada por Acuerdo del Consejo de Gobierno de 26 de octubre de 2016.

Evaluación extraordinaria por Tribunal

El estudiantado que solicite ser evaluado por un Tribunal, de acuerdo con lo previsto en la Normativa de Evaluación y de Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada, será evaluado mediante el procedimiento y los criterios establecidos para la Evaluación Única Final de esta Guía Docente, con el fin de acreditar la adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje previstos en la asignatura. En este caso, la proposición, desarrollo y evaluación de las pruebas corresponderán al Tribunal designado, sin la participación del profesorado responsable de la asignatura.

Aquellos estudiantes que no puedan cumplir con el método de evaluación continua por motivos laborales, estado de salud, discapacidad, programas de movilidad o cualquier otra causa debidamente justificada que les impida seguirlo, tendrán derecho a una prueba de Evaluación Única Final (art. 8 de la Normativa de Evaluación y de Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada, NCG112/3, BOUGR n.º 112).

Para acogerse a la Evaluación Única Final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura, o en las dos semanas siguientes a su matriculación si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de la asignatura, lo solicitará, a través del procedimiento electrónico habilitado al efecto, al Director del Departamento, alegando y acreditando las razones que le impiden seguir el sistema de evaluación continua. No obstante, por causas excepcionales sobrevenidas y debidamente justificadas (motivos laborales, estado de salud, discapacidad, programas de movilidad, representación estudiantil o cualquier otra circunstancia análoga), podrá solicitarse fuera de los plazos establecidos, siguiendo el mismo procedimiento administrativo.

La Evaluación Única Final consistirá en una prueba individual de carácter teórico-práctico, destinada a acreditar la adquisición de las competencias y resultados de aprendizaje previstos en la asignatura, y estará integrada por los siguientes apartados:

• Examen teórico-práctico: 65 % de la calificación final. Incluirá cuestiones teóricas y problemas relacionados con los distintos bloques temáticos de la asignatura.
• Ejercicio práctico de instalaciones: 35 % de la calificación final. Consistirá en el desarrollo, diseño, cálculo, representación y justificación técnica de una o varias instalaciones correspondientes a los contenidos de la asignatura, de acuerdo con la normativa vigente.

Para superar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 5,0 sobre 10 en cada uno de los dos apartados de evaluación. Únicamente cuando ambos hayan sido superados se calculará la calificación final mediante la ponderación establecida.

Todo lo no previsto expresamente en esta Guía Docente en materia de evaluación se regirá por lo dispuesto en la Normativa de Evaluación y de Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada (NCG112/3, BOUGR n.º 112), incluyendo la evaluación por incidencias, la evaluación por Tribunal, las adaptaciones para estudiantes con discapacidad y cuantas disposiciones resulten de aplicación.

Nota sobre inclusión:

Siguiendo las recomendaciones de la CRUE y del Secretariado de Inclusión y Diversidad de la UGR, los sistemas de adquisición y de evaluación de competencias recogidos en esta guía docente se aplicarán conforme al principio de diseño para todas las personas, facilitando el aprendizaje y la demostración de conocimientos de acuerdo a las necesidades y la diversidad funcional del alumnado.

No se requiere el uso de software libre específico