Competencias transversales
Vídeo 6: Atención a la diversidad
La diversidad social se encuentra cada vez más presente en diferentes ámbitos laborales o educativos, por lo que su reconocimiento y su adecuada gestión es uno de los principales retos para el profesional de la Psicología, quien debe asegurar la calidad de sus intervenciones e intentar disminuir la desigualdad con la se enfrentan las personas pertenecientes a grupos minoritarios. En el ámbito de la diversidad funcional, el papel del profesional de la Psicología ha buscado la integración de la persona con diversidad funcional al entorno familiar, social y laboral, desarrollando al máximo las capacidades del sujeto y, al mismo tiempo, diseñando y ejecutando programas que fomenten la aceptación, sensibilidad y relación de ayuda de la sociedad con respecto a todo tipo de diversidades funcionales. Pero al hablar de diversidad no se está haciendo referencia simplemente a "cualquier diferencia", sino a aquellas diferencias sociales que son importantes dentro de nuestro contexto; es decir, las diferencias que en nuestra sociedad determinan la posición social de los individuos y que influyen en las experiencias que viven día a día. Por lo tanto, el reconocimiento de la diversidad se refiere a la competencia de saber reconocer estas diferencias sociales y valorarlas como una fuente de identidad y cultura con el fin de conseguir la igualdad y la diversidad (Rosenthal y Levy, 2010).
Referencias bibliográficas
Rosenthal, L., y Levy, S. R. (2010). The colorblind, multicultural, and polycultural ideological approaches to improving intergroup attitudes and relations. Social Issues and Policy Review, 4,215–246.
