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Educación Ambiental y Educación Social: El punto de vista de los estudiantes

Francisco Javier Perales Palacios

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Modelado e impresión en 3D en la enseñanza de las matemáticas: un estudio exploratorio

Pablo Beltrán Pellicer y Carlos Rodríguez Jaso

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Estudio de la Inteligencia Emocional y Función Ejecutiva en Educación Primaria

Edurne Rebollo Goñi y Cristina de la Peña Álvarez

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Aplicaciones Didácticas de las TIC's a la enseñanza de la Geografía en Secundaria: el estudio de la población española a través del paisaje

Arantxa García Vidales y José Luis García Cuesta

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Inteligencias múltiples y aprendizaje: Un enfoque comparativo en alumnos de conservatorio

Néstor Athanassopoulos, Verónica López Fernández y Armando Ezquerro Cordón

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Salud Eduactiva: Riesgos Psicosociales y Bienestar Educacional

José Miguel García Ramírez, Irene Álvarez Castro, Laura María Campos Rodríguez, Tanía Fernández García, Sofía Cassandra García McMullin, Antonio Ibáñez Praena, Marta López Márquez, Alicia Ortega Castro y Cristina Varón Povedano

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Atención y Memoria en estudiantes con bajo rendimiento académico. Un estudio exploratorio

Nicolás Parra Bolaños y Cristina de la Peña Álvarez

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The Effect of Explicit Teaching of Idioms on Strategy Choice for EFL Learners in a Reading Comprehension Test

Yasin Khoshhal and Jale Hassasskhah

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El Trabajo Social y los Servicios Sociales en España: el precio del neoliberalismo

Blanca Gírela Rejón

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Educação Intergeracional como promotora do envelhecimento ativo: Estudo de uma comunidade local

Susana Villas-Boas, Albertina Lima Oliveira, Natália Ramos e Inmaculada Montero

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Influencia de los factores sedentarios (dieta y videojuegos) sobre la obesidad en escolares de Educación Primaria

Gabriel González Valero, Félix Zurita Ortega, Pilar Puertas Molero, Tamara Espejo Garcés, Ramón Chacón Cuberos y Manuel Castro Sánchez

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Prejuicios sutiles y manifiesto: une estudio comparado con alumnos del grado de Educación Social de las facultades de Melilla y Huelva

Adrián Segura Robles, Miguel Ángel Gallardo Vigil e Inmaculada Alemany Arrebola

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Autorregulación del aprendizaje en centros educativos de Granada donde se utilizan las tecnologías de la información y la comunicación

Carolina Barría Lobos, Sonia Rodríguez Fernández y Purificación Salmerón Vílchez

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Autoeficacia académica y rendimiento escolar: un estudio metodológico y correlacional en escolares

Patricio Galleguillos Herrera y Eva Olmedo Moreno

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Principales resultados de investigación sobre Inteligencia Emocional en Docentes Españoles

Álvaro del Carmen Aguayo Muela y M. Carmen Aguilar Luzón

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Salidas pedagógicas como metodología de refuerzo en la Enseñanza Secundaria

Meyit Mohamed-Mimón, Miguel Ángel Pérez-Castro y Miguel Ángel Montero-Alonso

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Análisis del liderazgo inclusivo en centros educativos de Primaria y Secundaria de Granada

Rubén Moreno Arrebola y María José León Guerrero

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La aplicación de Google Earth para la Educación Patrimonial en Ciencias Sociales

Mª Pilar Molina Torres

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La competencia desarrollar sistemas web en la formación de los profesionales informáticos: una aproximación a su estudio

Luis Antonio Llerena Ocaña y Walfredo González Hernández

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Ideas alternativas sobre el Trabajo Fin de Grado en estudiantes de Magisterio

José Manuel Pérez Martín y Sergio Martínez Luna

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Efectividad del mindfulness en personas con TDAH: estudio de revisión

Virginina Mariño Fontenla, Pilar Sanz Cervera, y Mª Inmaculada Fernández Andrés

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Entre la acción poética y la socio-didáctica: UniVERSOS, del aula universitaria a la pintada urbana

Susana Gómez-Redondo y Juan Coca

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Tecnología de video: un modelo de acceso abierto basado en la calidad y colaboración

Miguel Ángel Tobías Martínez, Breno de Almeida Biagiotti y Juan Antonio Fuentes Esparrell

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Hacia una Educación Superior Inclusiva

Yinays Gómez Sobrino y María Del Mar García Vitao

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Intervención de las Funciones Ejecutivas en estudiantes de Educación Superior con Trastorno de Déficit de la Atención

Katia Sandoval Rodríguez y Eva María Olmedo Moreno

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El modelo aristocrático de la paideia antigua. La persistencia de la areté heroica

Marcos Santos Gómez

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Influencia del área de estudio y el sexo en los estilos de liderazgo

Lourdes María Lozano García, Marta Cañadas García y Marina Collado Vicente

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Diferencias entre hombres y mujeres sobre las características del líder ideal en el ámbito laboral

Óscar Guerrero Rosado y Azahara Valenzuela Luque

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