Teoría
y Metodología de Investigación
en Educación Matemática
en Educación Matemática
Didáctica
de la Matemática
Grupo
de Investigación
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Teoría
y Metodología de Investigación
en Educación Matemática |
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Didáctica
de la Matemática
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Grupo
de Investigación
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Publicaciones recientes
| Godino, J. D. (2011). Indicadores de la idoneidad didáctica de procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. XIII CIAEM-IACME, Recife, Brasil.. |
| Godino, J. D. (2009). Categorías de análisis de los conocimientos del profesor de matemáticas. UNIÓN, Revista Iberoamericana de Educación Matemática, 20, 13-31. |
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Godino, J. D.,
Font, V., Wilhelmi, M. R. y Lurduy, O. (2011). Why is the learning
of elementary arithmetic concepts difficult? Semiotic tools for
understanding the nature of mathematical objects. Educational
Studies in Mathematics, 77 (2), 247-265. DOI 10.1007/s10649-010-9278-x
(Versión
preliminar en español) |
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Aplicaciones
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| Godino, J. D., Castro, W., Aké, L. y Wilhelmi, M. D. (2012). Naturaleza del razonamiento algebraico elemental. Boletim de Educação Matemática - BOLEMA, 26 (42B) (aceptado). |
| Godino, J. D., Cajaraville, J. A., Fernández, T. y Gonzato, M. (2012). Una aproximación ontosemiótica a la visualización en educación matemática. Enseñanza de las Ciencias (aceptado) |
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Font,
V., Planas, N. y Godino, J. D. (2010). Modelo
para el análisis didáctico en educación matemática.
Infancia y Aprendizaje, 33 (2), 89-105.
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| Gonzato, M., Godino, J. D. y Neto, T. (2011). Evaluación de conocimientos didáctico-matemáticos sobre la visualización de objetos tridimensionales. Educación Matememática, 23, (3), 5-37. |
| Castro, W. F., Godino, J. D. y Rivas, M. (2011). Razonamiento algebraico en educación primaria: Un reto para la formación inicial de profesores. UNIÓN. Revista Iberoamericana de Educación Matemática, 25, 73-88. |
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Curso
de posgrado, Teoría de la Educación Matemática:
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Godino, J. D. (2010). Perspectiva de la Didáctica de las Matemáticas como disciplina tecnocientífica. Departamento de Didáctica de la Matemática. Universidad de Granada. Godino, J. D. (2010). Marcos teóricos sobre el conocimiento y el aprendizaje matemático. Departamento de Didáctica de la Matemática. Universidad de Granada. |
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Cursos de grado, libros del Proyecto Edumat-Maestros: |
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Godino, J. D. (Director) (2004). Matemáticas para maestros. Godino, J. D. (Director) (2004). Didáctica de las matemáticas para maestros. |
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Grupos
Relacionados
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Actualizado el 16 Enero 2012