Propuesta de un proyecto de innovación de robótica en Educación Primaria: uso del robot Bee-Bot
Alejandro Bustos García – Universitat de les Illes Balears - ORCID: 0009-0007-7066-5218
Resumen
La presente propuesta consiste en el diseño de un proyecto de innovación sobre pensamiento computacional e introducción de la robótica en el primer curso de Educación Primaria, usando el robot Bee-Bot para abordar contenidos relacionados de Matemáticas y desarrollar el pensamiento computacional. Se decidió hacer uso del robot Bee-Bot porque es una herramienta innovadora y motivadora para el alumnado y, además, permite trabajar de manera manipulativa a través del uso de diferentes tapetes para alcanzar los objetivos propuestos en el área. Su uso permite a los docentes el empleo de diferentes tapetes, dependiendo de los contenidos que se estén trabajando para alcanzar los objetivos previstos anteriormente. Para la elaboración del trabajo se ha realizado una fundamentación teórica sobre la robótica y de las implicaciones que conlleva en el aula para, posteriormente, desarrollar un proyecto formado por diez sesiones que servirán para introducirla robótica por primera vez en un aula de seis años en un centro educativo de Granada. Para la elaboración de este proyecto, se ha realizado, en primer lugar, una fundamentación teórica sobre la robótica y sus implicaciones en el aula, para posteriormente, desarrollar un proyecto que consta de 10 sesiones, introduciendo la robótica por primera vez en Primaria.
Palabra clave: Robótica
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