Actitud ante el COVID-19 y su vacuna, de estudiantes de ESO y Bachillerato en España
Jorge Pozuelo Muñoz - Universidad de Zaragoza - ORCID
Resumen
En la situación de pandemia actual, conocer la percepción del riesgo ante el virus, y la intención de conducta ante la vacuna contra el mismo, puede aportar conocimiento valioso para tomar decisiones tanto en el contexto educativo escolar, como en otros ámbitos. Para avanzar en el conocimiento sobre el tema, se ha desarrollado un estudio cuantitativo donde se han analizado las respuestas de 308 estudiantes de ESO y Bachillerato de toda España, ante un cuestionario validado previamente. Esto refuerza el conocimiento epistemológico de la percepción del alumnado ante cuestiones sociocientíficas de actualidad y presentes en el debate público en todas sus escalas, también dentro del aula. A su vez, se busca abrir la puerta a futuros estudios, que, en comparativa con los resultados de este trabajo y otros similares, permitan establecer qué factores afectan a las actitudes del alumnado hacia la ciencia y en qué medida, sobre todo, aquellos que permitan arrojar luz sobre la influencia de la enseñanza-aprendizaje en ciencias en el aula frente al aprendizaje por otros medios no contrastados. Los resultados muestran distribución de la percepción del riesgo y de la intención de vacunación en función de la edad y del género.
Palabra clave: COVID-19
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