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PÉREZ MONGUIÓ, J. Mª, FERRADANS CARAMÉS, C. & FERNÁNDEZ RAMOS, S.: El uso de la plataforma moodle como instrumento para dinamizar e innovar la docencia.

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RUIZ ARROYO, M., BOJICA, A. Mª, FUENTES FUENTES, Mª DEL MAR & ALBACETE SÁEZ, C. A.: Fomento del espíritu emprendedor a través del enfoque cualitativo y las nuevas tecnologías.

RUIZ SÁNCHEZ, A., MARTÍNEZ CARRILLO, M. J., GARCIA QUESADA, R., CASTILLA RODRIGUEZ, B., GONZALEZ CASARES, J. A., LEÓN MUÑOZ, M. & SOLÍS GUZMÁN, J.: Una experiencia de adquisición de competencias profesionales fuera del aula.

SÁNCHEZ AGUILERA, F., OSORIO RUIZ, R., TOLEDANO, M. & OSORIO RUIZ, E.: Adaptación a las nuevas metodologías docentes: Modificación de la ansiedad de los alumnos de Odontología ante sus prácticas clínicas mediante modelado conductual.

SCHMIDT RIO-VALLE, J., MONTOYA JUÁREZ, R., DÍAZ RODRÍGUEZ, L., GARCÍA MARTÍNEZ, O., CAMBIL MARTÍN, J. & LEYVA GARCÍA, A.: Itinerario de formación del profesorado novel; buscando la calidad docente.

SUÁREZ MEDINA, F. J., GRANADOS ROMERA, J. J. & CHAMORRO ALFONSO, C.: Resolución de ejercicios prácticos de análisis de estructuras, planteados con enunciados personalizados, supervisados in situ mediante la elaboración de software.

TRINIDAD REQUENA, A. & FERNÁNDEZ CASTAÑO, F.: Aporte de las TICs a la “competencia” social y ciudadana.

YUSTE BASPINO, A.: El grado en Ingeniería Informática ante el EEES: una ingeniería olvidada.

ZURITA ORTEGA, F. & MARTÍNEZ MARTÍNEZ, A.: Experiencia tutorial a través del seminario.

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