CUESTIONARIO
DE EVALUACIÓN DE LA SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO
Q.
Valoración global de la asignatura: (0 - muy mal; 10- muy bien)
Q.
Interés de la asignatura por sí misma (sin atender a si va a ser
útil o es relevante para tus objetivos de trabajo, sino sólo por
sí misma): (o- muy mal; 10- muy bien)
Q.
Valoración de los APUNTES ESCRITOS (o- muy mal; 10- muy bien) Da
tu nota y añade comentarios y sugerencias para mejorar.
Q.
Valoración de los VIDEOS (o- muy mal; 10- muy bien) Da tu nota y
añade comentarios y sugerencias para mejorar.
Q.
Valoración de los CUESTIONARIOS DE PRADO (o- muy mal; 10- muy bien)
Da tu nota y añade comentarios y sugerencias para mejorar.
Q.
Valoración de la estrategia basada en PREGUNTAS PREVIAS, VIDEOS,
APUNTES, CUESTIONARIOS y QUIZZES (o- muy mal; 10- muy bien) Da tu
nota y añade comentarios y sugerencias para mejorar.
Q.
Valoración del TALLER DE ESCRITURA CIENTÍFICA (o- muy mal; 10- muy
bien) Da tu nota y añade comentarios y sugerencias para mejorar.
Q.
Valoración de la PRÁCTICA DE FAKE NEWS (o- muy mal; 10- muy bien)
Da tu nota y añade comentarios y sugerencias para mejorar.
Q.
Valoración de la PRÁCTICA DE CÓMO DAR MALAS NOTICIAS (o- muy mal;
10- muy bien) Da tu nota y añade comentarios y sugerencias para
mejorar.
Q.
Valoración de la ATENCIÓN RECIBIDA DEL PROFESOR JULIO SANTIAGO (o-
muy mal; 10- muy bien) Da tu nota y añade comentarios y sugerencias
para mejorar.
Q.
Valoración de la ATENCIÓN RECIBIDA DEL PROFESOR MARC OUELLET (o-
muy mal; 10- muy bien) Da tu nota y añade comentarios y sugerencias
para mejorar.
Q.
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