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CONSORTIUM

A relação entre os parceiros do consórcio MUNDUSFOR fortaleceu-se ao longo do tempo. Desde 2004 começamos os nossos contatos informais entre os representantes das diferentes universidades que compõem o consórcio ansiar por participação no projeto de Erasmus Mundus.

Quatro reuniões, de dois dias cada um, foram mantidas com a participação das universidades associadas. A maior parte dessas reuniões foram dedicadas à preparação do dossiê de aplicação, à reflexão sobre a organização do projeto e à criação da comunidade de universidade e autoridades conscientes da importância da realização deste projeto.

Na reunião mantida em Granada no Outubro 25, 2005 foi afirmado a possibilidade de executar projetos de pesquisa comuns em todas as universidades associadas no consórcio. Desta perspectiva os laboratórios, os grupos e o instituto de pesquisa educativo das cinco universidades apresentaram os seus campos principais, os trabalhos de pesquisa executados e os resultados obtidos.

Os eixos comuns foram estabelecidos deste modo. Da nossa reunião em Porto, no Março de 2006 fomos mais profundos neste aspecto. Todas as reuniões foram executadas em universidades diferentes financiadas por cada instituição com os seus próprios recursos como um modo de manifestar o seu compromisso com o MUNDUSFOR de projeto.

As universidades que participam neste consórcio têm uma longa e forte tradição de investigação. Reims - Champagne - Ardenne e Akershus assinaram um acordo de colaboração em 1999, mesmo ano em que as universidades de Granada e do Porto também assinaram um acordo semelhante. No âmbito da avaliação e do Programa de Educação do Mestrado ensinou na Universidade do Porto, há um curso proferido por professores da Universidade de Granada. Outras universidades também tem uma significativa experiência na colaboração europeia programas como por exemplo Universidade Rovira i Virgili de Tarragona, e da Universidade de Reims - Champagne - Ardenne participar na UE-Canadá colaboração projecto sobre o ensino superior ea formação profissional. Estas relações trazem convites para investigadores e professores convidados. Por exemplo, a Universidade de Reims da boas vindas professores de Akershus University em 2000 e da Universidade de Rovira i Virgili, em 2004. Atualmente outros projetos estão sendo elaborados para pesquisadores e professores convidados de diferentes universidades. Este intercâmbio de professores têm intensificado a colaboração apoiada pelo conhecimento mútuo e equipe de trabalho tem melhorado. Lá, foi criada uma dinâmica baseada:

  • A organização em 2006 de um colóquio na Universidade de Reims pela Análise e Avaliação de Profissionalização Team (AEP), com o tema Profissionais da Educação na Europa: profissionalização, a avaliação. Este colóquio reuniu todos os membros do projecto MUNDUSFOR. Professores pesquisadores das universidades parceiras participar no comité científico. Doutorados e professores partes propostas comuns.
  • Um projecto de construção da Universidade de Verão Européia da Universidade de Reims e da AEP Team, dentro do programa ¨ atracção do ensino superior e da inovação para os alunos a mobilidade internacional ¨, do Ministério da Educação na França. A Universidade estava em processo de avaliação quando estávamos escrevendo este processo sob o título ¨ Profissionais da Educação na Europa. Os parceiros têm universidades associadas a este projecto Erasmus Mundus.
  • A apresentação de um Paper conjunto no Encontro Anual ATEE anual (Outubro de 2006, a Eslovênia) ¨Inter cooperação de universidade em professionalização e estudantes pós graduados ¨.
  • A organização de um Seminário Internacional de Treinamento e Professionalização pelo grupo de pesquisa FORCE (FORÇA) da Universidade de Granada no Abril de 2007 com a participação de conferências dos membros de universidades do consórcio. As conclusões e os atos foram publicados.
  • A organização de um Colóquio Internacional em Avaliação de Treinamento de Professores pela Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação, Universidade de Porto em Junho de 2007, com a participação de estudantes de pós-graduação e professores dos cinco membros de universidades de MUNDUSFOR.
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