El objetivo general de la asignatura es proporcionar al estudiante los elementos necesarios para establecer los fundamentos teóricos y prácticos de la organización y recuperación de la información científica y su divulgación, especialmente en el ámbito de la documentación electrónica o digital para su visibilidad y recuperación en entorno web.

La metodología se basará en estrategias Blended Learning propias de una enseñanza activa y autónoma, centrada en la figura del alumno como elemento clave del sistema de formación. Para lograr el buen desarrollo del curso se familiarizará al alumno con los sistemas de formación online y así crear el ambiente propio de un aula virtual. Será objetivo prioritario lograr que el alumno utilice las diversas herramientas para la participación y la interacción con otros compañeros, con el profesor y con los propios materiales, para ello se llevarán a cabo las siguientes iniciativas:
• Sesiones presénciales todas las semanas 1 día para la interacción y comunicación enseñanza/aprendizaje y cualquier actividadque surja del mismo: discusión del problema, metodología de resolución; conclusiones, etc.
• Las principales herramientas de comunicación que podréis utilizar son:
• Correo: para comunicar algo de forma individual.
• Foro: para plantear temas de todo tipo interés general (metodología, contenido) y específicos (discusión de una actividad). Los mensajes aquí expuestos son públicos.
• Poner anuncios: ofrecerá información (consejos, noticias) de forma rápida y directa cada vez que entréis a la plataforma.
• Chat: se utiliza como medio de comunicación interactivo online entre los estudiantes, para conversar o aclarar temas puntuales.

• Conocer el origen, evolución y concepto de los sistemas hipertexto.
• Conocer la arquitectura de la información en entornos navegacionales.
• Planificar el contenido de un sistema hipertexto (científico; divulgación; empresarial; institucional; ocio).
• Aplicar una metodología para la representación gráfica del hipertexto.
• Aplicar los conocimientos de arquitectura de la información.
• Conocer y aplicar los principios básicos del modelo centrado en el usuario.
• Aplicar principios de accesibilidad.
• Manejar las principales etiquetas del lenguaje HTML y los nuevos recursos basados en la Web2.
• Crear páginas HTML (AJAX, web2...) que contengan: información estructurada aplicando criterios de usabilidad-accesibilidad y navegación.
• Alojamiento en la red Internet del sistema hipertexto creado.
• Habilidades en el manejo de Internet y de las plataformas educativas.

Instrumentales

• Capacidad de análisis y de síntesis aplicadas a la representación de Sistemas de Información (científica, empresarial, institucional, ocio, divulgación).
• Capacidad de uso y adaptación de diversas técnicas de comunicación oral y escrita.
• Habilidades en el uso de software (HTML, AJAX, Web2, CMS, gestor de contenidos, gestor imágenes, ftp, software libre)
• Capacidad de organización y planificación del trabajo propio.
• Capacidad de gestión y tratamiento de datos.
• Resolución de problemas.
• Toma de decisiones.

Personales

• Capacidad de trabajar en equipo y de integración en equipos multidisciplinares.
• Habilidades en las relaciones interpersonales
• Razonamiento crítico en el análisis y la valoración de alternativas.

Sistémicas

• Capacidad para el aprendizaje autónomo.
• Capacidad para la adaptación a cambios en el entorno.
• Capacidad para emprender mejoras y proponer innovaciones.
• Capacidad de dirección y liderazgo.
• Motivación por la calidad.

Para la evaluación de los alumnos en primer lugar se hará una evaluación parcial de cada modulo, teniendo en cuenta los siguientes factores:

Calificables	Porcentaje %
Realización del trabajo Final	50
Realización de las actividades	20
Participación en los foros	15
Uso de la bibliografía y recursos electrónicos	15

• ARQUITECTURA DE LA INFORMACIÓN http:// nosolousabilidad.com [Accesible junio 2006]
• Baró, Jaume (2002)  El profesional de la información: la autoformación en una profesión en evolución [en línea]. "Hipertext.net", núm. 0. http://www.hipertext.net [Accesible enero 2006] ISSN 1695-5498
• Berners-Lee, T. et al (1992) World-Wide Web: The Information Universe. [en línea]. -World Wide Web Consortium: MIT, Massachusetts   http://www.w3.org/People/Berners-Lee/  [Accesible enero 2006]
•  
• Bianchini, A.: "Conceptos y definiciones sobre hipertexto". Reporte Técnico Interno. Departamento de Computación y Tecnología de la Información, Universidad Simón Bolívar. Caracas. Diciembre 1999. [versión pdf] [Accesible enero 2006]
• Chang, G. et al. (2001) Mining the World Wide Web: an information search approach. -  Norwell , Massachusetts : Kluwer Academic Publishers
• Debra S. Ketchell (2000) Too many channels: making sense out of portals and personalization .[en línea] Information technology and libraries 19, 4, p. 175-179. [Accesible enero 2006]
• Delgado Domínguez, A. (1998) Herramientas de búsqueda para la WWW. [en línea]Mallorca, Universitat Illes Balears, http://servidorti.uib.es/adelaida/CIVE/adecive.htm [Accesible junio 2006]
• Duart , Josep M.; Lara, Pablo; Saigí, Francesc (2003). - Gestión de contenidos en el diseño de contenidos educativos en línea. UOC.[en línea] Disponible en:   http://www.uoc.edu/dt/20237/index.html  [Fecha de consulta: 26 junio 2006].
• HTML 4.0. [en línea] http://www.w3c.org/MarkUp [Accesible junio 2006]
• Lamarca Lapuente, María Jesús (2005) Hipertexto: el nuevo concepto de documento en la cultura de la imagen. [Tesis doctoral] Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias de la Información. Dpto. de Biblioteconomía y Documentación. Director de Tesis doctoral: Dr. Félix del Valle Gastaminza. [en línea] http://www.hipertexto.info/index.htm [Accesible enero 2006]
• Lynch and Horton (2002)  WEB STYLE GUIDE, 2 ed, [en línea] http://www.webstyleguide.com/index.html [Accesible junio 2006]

• Mozilla Firefox "Wikipedia, enciclopedia libre" [ en líne a] http://es.wikipedia.org/wiki/Firefox [Accesible junio 2006]

• Nielsen, J. (2000) Usabilidad: diseño de sitios Web. Madrid, etc.: Prentice Hall, 416 p ISBN 84-205-3008-5
• Rosenfeld, L., y Morville, P.(2002) Information Architecture for the World Wide Web. Sebastopol: O'Reilly
• Rovira, Cristòfol (1999) La orientación a objetos en el diseño de hipertextos para la enseñanza - aprendizaje. Multidoc, nº 8, 1999 http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/num8/rovira.html [Accesible enero 2006]]
• Tramullas, J. (2004)  Diseño y arquitectura de la información. [en línea] http://www.tramullas.com/ai/index.html [Accesible enero 2006]]
• Van Der Henst S., Christian(2006) ¿Qué es la Web 2.0? http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/ [Accesible agosto 2006]
• Zeldman, Jeffrey (2004) Diseño con estandares web. -Madrid: Anaya
• Zeldman, Jeffrey (2006) http://www.zeldman.com/dwws/ [Accesible agosto 2006]

Los siguientes recursos están accesibles en línea [acceso 23 de agosto 2006]
• Web Estilo  
• Maestros del WEB 
• Desarrollo web  
• Web Taller  
• Lanzador Internet (todo lo necesario para crear tu propia pg. Web <http://usuarios.iponet.es/lubrin/html.htm>
• Varios cursos sobre HTML y otros recursos (Flash, PHP, AJAX, Web2...) en castellano: <http://www.lawebdelprogramador.com/cursos>
• Herramientas y sitios útiles para mejorar tu blog . - http://utilidades.bitacoras.com/archivos/2006/08/16/generador-de-logo-web2-0