Exposición "Arte, Educación y Robótica creativa"

El entorno educativo artístico que se expone en el Museo Memoria de Andalucía muestra los proyectos educativos artísticos/ tecnológico realizados por los/las futuros/as docentes del Grado en Educación infantil. Diez proyectos de iniciación en la robótica y programación creativa que unifican arte, educación y tecnología, planteados para ser desarrollados contextos formales y no formales. Estos son desarrollados con la intención de investigar e innovar en una educación abierta y creativa, promoviendo acciones y metodologías constructivistas para la mejora en la formación docente y la transformación social. Plantean líneas de investigación dirigidas al impulso de la enseñanza y a la promoción de proyectos artísticos innovadores en cuanto al diseño, producción e integración de recursos que favorecen la incorporación de tecnologías (Makey Makey y Scratch) para la formación basada en la observación, análisis, creación y
transmisión del patrimonio cultural identitario. Procesos creativos para generar aprendizaje integral (cognitivo, emocional, sensorial, etc.) en el que la tecnología pasa a ser la mediadora entre el cuerpo y la experiencia artística en la formación del futuro docente. Estos proyectos educativos artísticos de iniciación en la robótica y programación creativa permiten al alumnado la creación de materiales educativos artísticos y tecnológicos para abordar contenidos actualizados sobre el entorno, la cultura y su diversidad desde el aprendizaje y la comprensión educativa, desde en el proceso educativo artístico-tecnológico integral y relacional.

En la exposición el visitante puede interactuar y experimentar de forma sensorial y lúdica con un gran número de obras o materiales educativos artísticos y tecnológicos. Metáforas visuales del patrimonio cultural en forma de “productos o personajillos” simbólicos que redefinen la cultura, el patrimonio e identidad en clave de abstracción y robótica o programación creativa, teniendo como referente las obras de los artistas de la abstracción, surrealismo y del arte interactivo tecnológico. Materiales educativos atractivos y motivadores que invitan al niño/a a conocer el entorno, la sociedad y la cultura de forma sensorial y lúdica.

Los trabajos expuestos son desarrollados por el alumnado del Grado en Educación Infantil en el marco de la asignatura Optativa “Imágenes visuales y aprendizaje artístico” (4º curso), Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Granada, curso académico 2019/2020. El material educativo artístico/tecnológico está creado para la etapa de Educación Infantil y también de Primaria. Es una exposición educativa en la cual está PROHIBIDO NO EXPLORAR, sentir, compartir,
jugar, disfrutar, aprender… es NECESARIO mimar, interactuar, trasformar, cuidar, acariciar…

Este proyecto educativo artístico y tecnológico nace en el marco del Proyecto de Innovación Docente Avanzado titulado, “Proyectos artísticos para la transformación social en contextos educativos formales y no formales: Arte-Educación-Tecnología” al amparo de la “Convocatoria de Proyectos de Innovación Docente y Buenas Prácticas del Plan FIDO UGR 2018-2020”, Código 458. Proyecto educativo artístico-tecnológico de transferencia de conocimiento dirigido y
comisariado por la profesora, Pilar Manuela Soto Solier, Área de Didáctica de Expresión Plástica. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Granada.

  • Fecha: Del 9 de febrero al 15 de marzo de 2020
  • Lugar: Museo Memoria de Andalucía. Fundación CajaGranada
  • Horario:
    Martes y miércoles de 9:30 a 14:00 horas
    Jueves y viernes de 9:30 a 14:00 horas y de 16:00 a 19:00 horas
    Sábado de 11:00 a 19:00 horas
    Domingo y festivos de 11:00 a 15:00 horas
  • Organiza: Universidad de Granada, Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica Musical y Dinámica, Área de Didáctica de la Expresión Plástica. Museo Memoria de Andalucía. Fundación Caja-Granada.
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