Proyecto para favorecer la inclusión lingüística y cultural de niños inmigrantes y refugiados

Un equipo encabezado por Inmaculada Soriano García y Ana Díaz Ferrero, docentes e investigadoras del departamento de Traducción e Interpretación de la UGR, han puesto en marcha un proyecto de colaboración con el CEIP San José de la capital destinado a facilitar la integración lingüística y social de niños inmigrantes y refugiados, y de sus familias, en las aulas de Infantil y Primaria. Junto a las profesoras Soriano García y Díaz Ferrero, forman parte del equipo del proyecto el doctorando Lino Vila Albert, la profesora del CEIP San José Aurora Martínez Sola, con más de treinta años de experiencia, la psicóloga Eva Sánchez Capilla y la directora del Área de Proyectos y Redes Internacionales de la UGR, Irene Pedreira.

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