El mundo no siempre fue así: por qué se cuenta la historia desde la guerra y se invisibiliza la paz
The Conversation |Mario López Martínez. Catedrático de Historia contemporánea, Universidad de Granada
The Conversation |Mario López Martínez. Catedrático de Historia contemporánea, Universidad de Granada
Uno/a de ellos aspira a representar a la Universidad de Granada en la final internacional de este certamen del Grupo Coimbra de Universidades
La vicerrectora de Infraestructuras y Sostenibilidad, Montserrat Zamorano, y la presidenta de Árboles contra el Cambio Climático – Granada, Lola Ortega, participarán en una siembra de alcorques el lunes 23 de febrero, a partir de las 10:00 h, en el Hospital Real, sede del Rectorado de la UGR
La Facultad de Psicología de la Universidad de Granada ha celebrado el acto de su patrón. La jornada ha incluido la entrega de honores y distinciones, una mesa redonda sobre desafíos relacionados con la inteligencia artificial, así como la intervención de los Colegios Oficiales de Psicología y Logopedia. El decano de la Facultad de Psicología, Ignacio Morón Henche, ha presidido el evento.
La Junta de Andalucía en Granada reconoce a los investigadores y a los y las estudiantes mayores de 50 años por mostrar a la provincia como un entorno de “desarrollo, conocimiento, vanguardia y futuro”
La iniciativa permitirá a 30 estudiantes trabajar en retos reales planteados por seis empresas colaboradoras y obtener reconocimiento académico de 3 créditos ECTS
Nueva web de la UGR sobre el contenido de polen en la atmósfera: www.polen.redugr.es
Ha sido distinguido con el XVII Premio de Estudios Iberoamericanos La Rábida 2025 a la “Mejor Tesis Doctoral en áreas de Ciencias Sociales y Jurídicas”
El estudio, publicado en una revista internacional del grupo Nature, analiza cómo medir en sangre BDNF, una proteína clave para el buen funcionamiento del cerebro, y dos de sus isoformas para facilitar la detección temprana de problemas neurológicos y psiquiátricos
La combinación de datos procedentes de seis hospitales europeos y técnicas de aprendizaje automático permite a la UGR mejorar la identificación de una de las bacterias no tuberculosas más difíciles de clasificar