Curso sobre aprendizaje socioemocional y funciones ejecutivas del proyecto Erasmus+ REFLECT, en el que participa la UGR

Fri, 04/30/2021 - 13:48
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30/04/2021
estudiantes de secundaria en el aula con masacarilla

El curso “Fomento del aprendizaje socioemocional y de las funciones ejecutivas en el aula a través de estrategias basadas en la evidencia” ha comenzado en abril y se impartirá hasta el 8 de junio. Más de 50 profesionales de la educación, entre maestros, equipos directivos de centros, equipos de orientación educativa o psicólogos educativos de Granada y otras provincias andaluzas asisten a este curso cuyo objetivo fundamental es facilitar la intervención en aprendizaje socio-emocional y funciones ejecutivas en niños y niñas de Educación Primaria directamente desde la escuela.

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