Filosofía de la ciencia II

TEMA 2. Justificación de la ciencia y cambio científico en la “concepción heredada”

ESQUEMA

1. ¿Qué es la ciencia? – El problema de la demarcación

a. La verificabilidad como criterio de demarcación

b. La confirmabilidad como criterio de demarcación

c. La falsabilidad como criterio de demarcación

2. Los modelos iniciales de cambio científico

a. La visión neopositivista del cambio científico

b. Conjeturas y refutaciones: el cambio científico según Karl Popper

3. Popper y el problema de la inducción

BIBLIOGRAFÍA

(a) Lecturas obligatorias

Clases teóricas

DIÉGUEZ LUCENA, A. (2005) Filosofía de la ciencia, Madrid: Biblioteca Nueva, pp. 107-145 y 155-171.

Clases prácticas

POPPER, K. (1983) “El enfoque crítico: La solución del problema de la inducción”, en Realismo y el objetivo de la ciencia, Madrid, Technos 1985. pp. 58-74.

(b) Lecturas complementarias

HEMPEL, C.G. (1966) Filosofía de la ciencia natural. Madrid: Alianza, 1982, capítulos 2-4.
QUINE, W.V.O. (1951), ‘Dos dogmas del empirismo’, en W.v.O. Quine, Desde un punto de vista lógico, Barcelona: Paidós, 2002, pp. 61-92.
UEBEL, T, (2006), ‘Vienna Circle’, en The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Fall 2006 Edition), E. N. Zalta (ed.),
URL = <http://plato.stanford.edu/archives/fall2006/entries/vienna-circle/>.

Henrik Zinkernagel