Creatividad, atención, rendimiento académico e interacción grupal en un aula de Secundaria
Edith Lucero Castañeda Rey - Universidad Internacional de La Rioja
Verónica López Fernández - Universidad Internacional de La Rioja - ORCID
Armando Ezquerro Cordón - Universidad de Salamanca
Escritura al dictado en Educación Primaria. Un estudio exploratorio desde la neuropsicología
Asury Paola Villareal Campo - Universidad Internacional de La Rioja
Cristina de la Peña Álvarez - Universidad Internacional de La Rioja - ORCID
Un estudio basado en los procesos lectores, la creatividad y el rendimiento académico en el área de español
Nazly Tatiana Bejarano Ortiz - Universidad Internacional de La Rioja
Verónica López Fernández - Universidad Internacional de La Rioja - ORCID
Fátima Llamas Salguero - Universidad de Extremadura - ORCID
Armando Ezquerro Cordón - Universidad de Salamanca
