ASIGNATURA : MÉTRICA GRIEGA.
PROFESOR RESPONSABLE : Dr. D. Pedro Pablo Fuentes González.
NÚMERO DE CRÉDITOS : 6 (4/T, 2/P).
CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: Optativa.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Adquirir un conocimiento detallado de la historia de las diversas formas métricas de la poesía griega desde sus orígenes hasta la Antigüedad tardía, así como las competencias necesarias para su correcto reconocimiento, descripción y análisis.
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
Breve descripción del contenido:
Las unidades preliminares se ocuparán de la explicación de las nociones fundamentales de la métrica griega (métrica cuantitativa, definición de cantidad silábica y criterios para su determinación, esquema métrico, unidades compositivas de la métrica griega, construcciones katà metron y no katà metron, cesura y diéresis, puente, concepto de palabra métrica), así como de un repaso global del esquema histórico de la versificación griega. Se completarán con una exposición de los principales fenómenos prosódicos que interesan a la métrica griega. Seguidamente se analizarán con más detalle las principales formas métricas, comenzando por las recitadas o recitativas (hexámetro dactílico, dístico elegíaco, trímetro yámbico, tetrámetro trocaico cataléctico, tetrámetro yámbico cataléctico, tetrámetro anapéstico cataléctico), y prosiguiendo con las de las distintas tradiciones líricas (jónica, lésbica y dórica).
Programa de clases teóricas:
Tema 1: Nociones fundamentales:
Tema 2: Esquema histórico de la versificación griega:
Tema 3: Prosodia:
Tema 4: El hexámetro dactílico:
Tema 5: Dístico elegíaco
Tema 6: Trímetro yámbico. Metros coliámbicos
Tema 7: Tetrámetro trocaico (cataléctico)
Tema 8. Tetrámetro yámbico cataléctico
Tema 9: Tetrámetro anapéstico cataléctico
Tema 10: Versos líricos:
Programa de clases prácticas:
Se medirán y se
analizarán desde un punto de vista métrico
(también prosódico y estilístico, en
su caso) una
serie de textos literarios que respondan a los distintos ritmos y
esquemas métricos que estén siendo tratados en
cada
momento, según el programa de clases teóricas.
SISTEMA DE EVALUACIÓN: Evaluación continua
(asistencia a
clase y realización de prácticas); examen
teórico-práctico al final del curso. Criterios de
evaluación: Se atenderá a la asistencia y
participación del alumno en clase, con especial
valoración de los resultados de las prácticas
realizadas
(la valoración de todo ello constituirá el 20 %
de la
nota final); se realizará un examen al final del curso, con
dos
partes, una teórica compuesta por tres cuestiones de las que
el
alumno deberá responder a dos, disponiendo para ello de un
tiempo máximo de una hora; y una parte práctica
compuesta
por una serie de textos representativos de las distintas formas
métricas estudiadas, textos que el alumno deberá
analizar
desde el punto de vista métrico (con indicación
también en su caso de los pertinentes fenómenos
prosódicos y estilísticos), disponiendo para ello
de un
tiempo máximo de una hora (la valoración de todo
ello
constituirá el 80 % de la nota final). Se
valorarán
los siguientes aspectos: Parte teórica: grado de dominio,
precisión y detalle de la información expuesta;
grado de
pertinencia y ajuste de dicha información a la
cuestión
planteada; grado de coherencia, rigor lógico y claridad de
la
redacción; estilo y presentación. Parte
práctica:
correcta identificación de las formas métricas
que se
manifiestan en los textos presentados (y en su caso del
género
literario al que se hallan vinculadas, y posible sugerencia de
cronología relativa); corrección y exactitud del
análisis desde el punto de vista métrico
(prosódico y estilístico, en su caso); grado de
adecuación del análisis a los signos y criterios
de
notación explicados y utilizados en clase. Como
prácticas
a lo largo del curso se medirán y se analizarán
desde un
punto de vista métrico (también
prosódico y
estilístico, en su caso) una serie de textos literarios que
respondan a los distintos ritmos y esquemas métricos que
estén siendo tratados en cada momento, según el
programa
de clases teóricas. La fecha del examen será la
establecida oficialmente por la Secretaría de la Facultad.
Un
alumno sólo podrá solicitar del profesor ser
examinado en
otra fecha por causas debidamente justificadas y acreditadas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
