DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA GRIEGA
Facultad de Filosofía y Letras
Universidad de Granada
ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA
LINGÜÍSTICA INDOEUROPEA.
PROFESORES RESPONSABLES: Dr. D.
Jesús Mª
García González y Dr. D. José
Mª Camacho Rojo.
NÚMERO DE CRÉDITOS: 9 (7/T, 2/P).
CARÁCTER DE LA ASIGNATURA: Troncal.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Se trata de proporcionar a los alumnos
información sobre la génesis y el desarrollo de
un
ámbito científico, la
lingüística
indoeuropea, así como sobre la organización de
sus
sistemas fonológico, morfológico y
sintáctico.
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
INTRODUCCIÓN GENERAL Y FONOLOGÍA (Primer
cuatrimestre):
1. Introducción general a la
lingüística indoeuropea
1.1. Fundamentos y desarrollo de la
hipótesis indoeuropea
1.2. Los métodos de la
reconstrucción
1.3. Las lenguas indoeuropeas
1.3.1. Las lenguas documentadas en el
segundo milenio a.C.
1.3.2. Las lenguas documentadas en el
primer milenio a.C.
1.3.3. las lenguas documentadas a partir
de la era cristiana.
1.4. La patria de los indoeuropeos.
2. La reconstrucción del
sistema fonológico del indoeuropeo
2.1. Los fundamentos teóricos
de la reconstrucción
2.2. El subsistema de oclusivas.
2.2.1. Inventario de fonemas y
correspondencias
2.2.2. Problemas de la
reconstrucción fonológica del subsistema de
oclusivas
2.2.3. Descripción del
subsistema y tendencias evolutivas
2.3. La silbante y otras posibles
espirantes
2.3.1. La silbante indoeuropea y su
tratamiento en las lenguas históricas
2.3.2. Tendencias generales en la
evolución de la silbante
2.3.3. Propuesta de otras espirantes
2.4. El vocalismo
2.4.1. Inventario de fonemas y
correspondencias
2.4.2. Problemas de la
reconstrucción del sistema vocálico indoeuropeo
2.5. Alteración de las
estructuras silábicas
2.5.1. Creación de nuevas vocales
2.5.2. Pérdida de sílabas
2.6. Las sonantes
2.6.1. Las semivocales
2.6.2. Las líquidas y sus alófonos.
2.7. Las laringales
2.7.1. La hipótesis laringal y los efectos atribuidos a las
laringales
2.7.2. Los tratamientos de las laringales.
2.8. El acento.
I. ESTRUCTURA, FORMACIÓN Y TIPOLOGÍA DE LA
PALABRA (segundo cuatrimestre):
1. La palabra indoeuropea: características principales
2. Estructura y formación de la palabra
2.1 La raíz
2.1.1. Tipología de la raíz
a. Raíces nominal-verbales
b. Raíces
pronominal-adverbiales
2.1.2. Rasgos formales: estructura de la raíz
a. Raíces nominal-verbales
b. Raíces
pronominal-adverbiales
2.1.3. Unión de dos raíces: la
composición
a. Compuestos nominales
1º Forma de los compuestos
Forma del primer término
Forma del segundo término
2º Sentido de los compuestos.
Compuestos de
rección verbal
Compuestos determinativos
Compuestos posesivos
b. Compuestos verbales
2.2. La formación de los temas
2.2.1. Elementos pospuestos a la raíz
2.2.2. Elementos antepuestos a la raíz
3. Clases de palabras
II. CATEGORÍAS GRAMATICALES. RECURSOS FORMALES PARA SU
EXPRESIÓN:
1. Plano del significado: Categorías gramaticales
1.1. Categorías nominales
1.1.1. Género
1.1.2. Número
1.1.3. Caso
1.2. Categorías verbales
1.2.1. Persona
1.2.2. Número
1.2.3. Tiempo
1.2.4. Voz
1.2.5. Modo
1.2.6. Aspecto
2. Plano del significante: recursos
formales
empleados en la expresión de las categorías
gramaticales
2.1. Procedimientos prosódicos
(suprasegmentales)
2.2. Procedimientos
morfológicos
2.2.1. Alternancia vocálica
2.2.2. Afijos
2.2.3. Desinencias
2.3. Procedimientos
sintácticos: orden de palabras
III. DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LAS CLASES DE
PALABRAS:
1. Grupo nominal
1.1. Sustantivo
1.2. Adjetivo
1.3. Pronombre
2. Grupo verbal
2.1. Desinencias: persona,
número, tiempo, voz
2.2. Sufijos: aspecto, modo
3. Grupo de partículas
3.1. Adverbios y adposiciones
3.1.1. Adverbios
3.1.2. Adposiciones
3.2. Partículas
3.2.1. Partículas propiamente
dichas
3.2.2. Conjunciones
3.3. Interjecciones
SISTEMA DE EVALUACIÓN: la evaluación
será
continua, estimándose adecuadamente la asistencia a clase y
su
actitud en ella. Al objeto de valorar el progreso en los conocimientos
se realizarán varias pruebas (tres a lo largo de cada
cuatrimestre) que consistirán en responder a una serie de
preguntas breves y desarrollar dos temas a elegir entre los que se
propongan.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
Estudios generales:
Manuales:
Villar, F., Lenguas
y pueblos indoeuropeos, Madrid 1971.
Adrados, F.R., Lingüística
indoeuropea, Madrid 1975.
Ciacalone Ramat, a. & Ramat, P, (eds.), Las lenguas indoeuropeas,
Madrid 1995.
Villar, F., Los
indoeuropeos y los orígenes de Europa. Lenguaje e historia,
Madrid 1996.
Adrados, F.R., Bernabé, A. & Mendoza,
J., Manual de
Lingüística indoeuropea, I: Prólogo.
Introducción. Fonética; II: Morfología
nominal y
verbal; III: Morfología: pronombres, adverbios,
partículas y numerales. Sintaxis. Diferenciación
dialectal, Madrid 1995, 1996 y 1998 respectivamente.
Actualizaciones y repertorios bibliográficos:
Mendoza, J., “Lingüística
indoeuropea”, en A.
Martínez (ed.), Actualización
científica en
Filología griega, 1984 pp. 201-218
Morfología Nominal:
Benveniste, E., Origines
de la formation des noms en indo-européen,
Paris 1935.
Villar, F., Origen
de la flexión nominal indoeuropea, Madrid 1974.
-, Ergatividad,
acusatividad y género en la familia
lingüística indoeuropea, Salamanca
1983.
Morfología Verbal:
Adrados, F.R., Evolución y estructura del verbo
indoeuropeo, Madrid 1963.
