Se muestran algunas de las memorias de los proyectos de investigación en los he formado parte y que son accesibles desde internet.
E. Cano García, J.M. Tierno García, P. Iranzo García, M. Camarero Figuerola, C. Barrios Arós, P. Pérez-García, et al. El impacto de la evaluación educativa en el desarrollo de competencias en la universidad. La perspectiva de las primeras promociones de graduados. 2014.
A. Bolívar Botía, P. S. de Vicente Rodríguez, M. Fernández Cruz, M. J. Gallego Arrufat, M. J. León Guerrero, M. del C. López López, E. Molina Ruiz, P. Pérez-Garcia, M. Álamo Pulido, y J. Cabello Hidalgo, Necesidades formativas y desarrollo profesional del docente para la compensación de desigualdades y una adecuada actuación en zonas desfavorecidas: una mirada desde el propio profesorado, 2000.
L. M. Villar Angulo, P. Pérez- García, P. De Vicente Rodríguez, y 39 colaboradores, El Desarrollo Profesional Docente en el Estado de las Autonomías: Descripción y Evaluación, 1998.
A. Bolívar Botía, P. S. de Vicente Rodríguez, J. Domingo Segovia, M. J. Gallego Arrufat, M. J. León Guerrero, M. del C. López López, E. Molina Ruiz, M. de los Á. Peña Hita, y P. Pérez-García, Institucionalización de la Educación Secundaria Obligatoria: evaluación del proceso de implantación, 1998.
A. Bolívar Botía, P. S. de Vicente Rodríguez, J. Domingo Segovia, M. Fernández Cruz, M. J. Gallego Arrufat, M. del C. López López, E. Molina Ruiz, C. Moral Santaella, M. de los Á. Peña Hita, y P. Pérez-García, Evaluación de Programas de Garantía Social en Andalucía, 1998.
A. Bolívar Botía, J. Domingo Segovia, M. Fernández Cruz, M. J. Gallego Arrufat, M. J. León Guerrero, M. del C. López López, E. Molina Ruiz, C. Moral Santaella, M. de los Á. Peña Hita, y P. Pérez-García, Construcción y validación de un modelo de evaluación de la formación permanente del profesorado, fundado en el conocimiento, la colaboración y la reflexión, 1998.
A. Bolívar Botía, J. Domingo Segovia, M. Fernández Cruz, M. J. Gallego Arrufat, J.C. Gómez Miranda, M. J. León Guerrero, M. del C. López López, E. Molina Ruiz, C. Moral Santaella, M. de los Á. Peña Hita, y P. Pérez-García, Ciclo de vida profesional de profesores y profesoras de secundaria. Bases para su desarrollo y propuesta de itinerarios de formación, 1997.
P.S. de Vicente Rodríguez, A. Bolívar Botía, M. Fernández Cruz, M. J. Gallego Arrufat, M. J. León Guerrero, E. Molina Ruiz, C. Moral Santaella y P. Pérez-García, Marco conceptual para el diseño de sistemas integrados de evaluación de programas de desarrollo profesional del docente en centros educativos, 1994.