MASTER ARQUEOLOGÍA

Itinerarios en

Arqueología Profesional

Arqueología y Territorio

Curso 2009-2010

Departamento de Prehistoria y Arqueología

Departamento de Hª Medieval y CC. y TT. Historiográficas

Universidad de Granada

INTERPRETACIÓN EN ARQUEOLOGÍA

Profesorado:

Pedro Aguayo de Hoyos

 OBJETIVOS

Poner en contacto al alumno con la teoría y el papel que esta juega en cualquier propuesta explicativa e interpretativa en ciencias sociales y en historiografía.
Valorar el papel de la teoría en las interpretaciones arqueológicas desde las distintas propuestas epistemológicas, en su perspectiva más generalista o de filosofía del conocimiento social.
Plantear las posiciones teóricas más habituales en interpretación arqueológica y sus consecuencias en las lecturas propuestas sobre el pasado.
Analizar y valorar críticamente casos concretos de interpretaciones, destacando y analizando las implicaciones de las posiciones teóricas concretas en la visión del pasado.


 CONTENIDOS 

TEMA 1.- Comprender, explicar, interpretar. Conceptos básicos y su aplicación a la arqueología.

TEMA 2.- Arqueología evolucionista. Humanismo y progreso como claves interpretativas.

TEMA 3.- Arqueología histórico-cultural. Las culturas y su inserción en el tiempo y el espacio como marco interpretativo.

TEMA 4.- Arqueología funcionalista. Adaptaciones y eficacia como claves explicativas.

TEMA 5.- Arqueología social. Las relaciones sociales y sus explicaciones como superación de la interpretación.

TEMA 6.- Arqueología y hermenéutica. La emergencia del sujeto en la interpretación.

TEMA 7.- Arqueología y lenguaje. El papel de lo simbólico-cognitivo en la interpretación.

TEMA 8.- Arqueología y sociología. La interpretación a través de los actores.

TEMA 9.- Arqueología postcolonial y multicultural. La interpretación de la singularidad a la globalidad.

TEMA 10.- Arqueología e interpretación. Entre la propaganda y la mercantilización.


 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

COLOMER, L., GONZÁLEZ MARCÉN, MONTÓN, S., y PICAZO, M. (comp.) (1999): Arqueología y teoría feminista. Estudios sobre mujeres y cultura material en arqueología, Ed. Icaria. Atrazyt. Barcelona.

FERNÁNDEZ MARTÍNEZ, V. M. (2006): Una arqueología crítica. Ciencia, Ética y Política en la construcción del pasado, Ed. Crítica. Arqueología. Barcelona.

HERNANDO, A. (2002): Arqueología de la identidad, Ed. Akal Arqueología. Madrid

HODDER, I. (1988): Interpretación en Arqueología. Corrientes actuales, Ed. Crítica. Arqueología. Barcelona.

JOHNSON, M. (2000): Teoría arqueológica. Una introducción, Editorial Ariel. Historia. Barcelona.

MORO ABADÍA, O. (2007): Arqueología prehistórica e historia de la ciencia. Hacia una historia crítica de la arqueología, Edicions Bellaterra, Barcelona.

RENFREW, C. y BAHN, P. (1993): Arqueología. Teorías, Métodos y Prácticas, Ediciones Akal, Madrid.

SÁNCHEZ ROMERO, M. (ed.) (2005): Arqueología y género, Biblioteca de Humanidades/Arte y Arqueología, Monografías, 64. Universidad de Granada.

TRIGGER, B. G. (1992): Historia del pensamiento arqueológico, Crítica, Barcelona.
 

TIPO DE EVALUACIÓN  Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Realización de examen escrito con preguntas sobre esta parte de la asignatura. Esta parte se evaluara por separado. La calificación final será resultado de una evaluación ponderada de las notas de las tres partes de la asignatura. Además, siempre con el fin de incrementar la calificación se tendrá en cuenta lo siguiente:

– Valoración de la actitud y participación en las clases teóricas.
– Valoración de la asistencia y participación en las clases prácticas.