Página Web de Jesús García Mínguez

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Dos escenarios nuevos reflejan nuevas demandas educativas porque exigen otros planteamientos pedagógicos. Estos ámbitos son:

• La educación en personas mayores


• La prevencióen en la drogadicción

Director del Grupo de Investigación Educación Social y cultural, aprobado por la Junta de Andalucía con el Nº de identificación HUM 739.

Tésis doctorales:

Título: La enñanza-aprendizaje del francés como lengua extranjera en España (1767 - 1936). Objetivos, contenidos y procedimientos
Doctoranda: María Eugenia Fernández Freile
Universidad: Granada
Facultad: Ciencias de la Educación
Año: 1995
Calificación: Apto cum laude por unanimidad

Título: Hacia un modelo de educación en los mayores
Doctorando: Antonio Sánchez García
Universidad: Granada
Facultad: Ciencias de la Educación
Año: 1996
Calificación: Apto cum laude por unanimidad

Título: Análisis de las necesidades de los transeúntes marginados en el ámbito andaluz. Primera fase para la confección de programas de intervención socioeducativa con este colectivo
Doctoranda: Socorro Entrena Jiménez
Universidad: Granada
Facultad: Ciencias de la Educación
Año: 1997
Calificación: Apto cum laude por unanimidad

Título: La Investigación participativa en la educación de adultos y personas mayores. Estudio de un caso
Doctorando: Pedro Gallardo Vázquez
Universidad: Granada
Año: 1999
Calificación: Apto cum laude por unanimidad

Título: Problemática del Menor Abandonado: estudio analítico de modelo de intervención educativa
Doctoranda: Fany Añaños Bedriñana
Universidad: Granada
Año: 1999
Calificación: Apto cum laude por unanimidad

Codirección
Título: Factores de longevidad en la población de Jalisco (México)
Doctoranda: Elena Aguilar Aldrete
Universidad: Rovira y Virgili (Tarragona)
Año: 2001
Calificación: Apto cum laude por unanimidad

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