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Contenido:

27-2-1998

Josep Gascón. El estudio de problemas didácticos en el marco del enfoque antropológico

Marianna Bosch. Diferentes niveles de análisis de las organizaciones matemáticas

Lorena Espinoza. El proceso de estudio de límites de funciones en secundaria: el papel del profesor en la gestión de los momentos didácticos

28-2-1998

Pilar Bolea, Marianna Bosch, Josep Gascón. El proceso de algebrización de las matemáticas escolares.

Pilar Orús, Luisa Ruiz y Tomás Sierra . Cómo analizar las organizaciones matemáticas de Infantil y Primaria

1-3-1998

Juan D. Godino. Funciones semióticas en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.

Carmen Chamorro. El campo conceptual de las magnitudes geométricas: determinación de invariantes