SESIÓN INTRODUCTORIA.

Tema 1. Introducción general.
1.1.- Archivística, gestión de documentos y ciencias de la información.
1.2.- Espacio de la asignatura en el plan de estudios.
1.3.- Objetivos generales.
1.4.- El enfoque integrado.
1.5.- Estructuración temática y desarrollo temporal.
1.6.- Método docente y evaluador.
1.7.- Fuentes conceptuales y bibliográficas.

UNIDAD DIDÁCTICA I: EL OBJETO DE ESTUDIO Y EVOLUCIÓN DE SU TRATAMIENTO.

Tema 2. Registros y documentos de archivo.
2.1.- Información, documentos y registros.
2.2.- Archivos/registros.
2.3.- Caracteres y elementos.
2.4.- El contexto de producción.
2.5.- Tipos documentales
2.6.- Los expedientes.
2.7.- Las series

Tema 3. Tratamiento: evolución, desde la antigüedad hasta el siglo XX.
3.1.- La antigüedad y la Edad Media.
3.2.- Del Antiguo Régimen al siglo XIX.
3.3.- Siglo XIX y primera mitad del XX: el periodo de desarrollo.
3.4.- El siglo XX.

UNIDAD DIDÁCTICA II: EL TRATAMIENTO.

Tema 4. Los principios teóricos.
4.1.- El principio de procedencia: orígenes, evolución y aplicaciones.
4.2.- Respeto al orden original: orígenes, evolución y aplicaciones.
4.3.- El concepto del ciclo de vida de los documentos y sus consecuencias.

Tema 5. La gestión de documentos o records management.
5.1.- Evolución, concepto y aplicaciones.
5.2.- Las fases del tratamiento: elementos e interrelaciones.
5.3.- Modelos nacionales de gestión de documentos
5.4.- A la búsqueda de un modelo integrado.

Tema 6. Análisis y diseño de los sistemas de gestión/archivo.
6.1.- Preparación, gestión del proyecto y recolección de datos.
6.2.- Cuantificación del problema: análisis de datos.
6.3.- Informe, diagnóstico y propuesta de intervención.
6.4.- Implementación y diseño del sistema de calidad.

Tema 7. El archivo como sistema
7.1.- Sistemas de archivo
7.2.- El sistema estatal español de archivos.
7.3.- Los sistemas autonómicos
7.4.- Tipología de archivos.
7.5.- Los profesionales

UNIDAD DIDÁCTICA III: OPERACIONES Y HERRAMIENTAS.

Tema 8. Selección y valoración.
8.1.- Los valores de los documentos.
8.2.- Criterios de valoración.
8.3.- Métodos de valoración.
8.4.- Calendarios de selección/disposición.

Tema 9. Retención y conservación. (3 h.)
9.1.- Necesidades, condiciones e infraestructura para el almacenamiento.
9.2.- Las instalaciones.
9.3.- Conservación preventiva y restauración.
9.4.- Reproducción preventiva: copias en otros soportes, migración y emulación.

Tema 10. Organización y Descripción.
10.1.- aplicación de los principios de respeto al origen y orden original para la clasificación de los fondos de archivo
10.3.- Agrupaciones documentales.
10.4.- clasificación lógica y la ordenación física.
10.5.- Los cuadros de clasificación.
10.5.- La descripción de material de archivo.
10.6.- Metodología y pautas tradicionales.
10.7.- Los instrumentos de descripción.

Tema 11. Acceso y uso.
11.1.- El derecho de acceso a la documentación pública.
11.2.- La función administrativa.
11.3.- La función cultural.
11.4.- La difusión.
11.5.- Archivos y la www.

UNIDAD DIDÁCTICA IV: TENDENCIAS ACTUALES.

Tema 12. El desarrollo normativo.
12.1.- El tardío desarrollo normativo: principales obstáculos y ventajas que implica.
12.2.- Niveles normativos: legislación, directrices y regulaciones, normas profesionales, normalización terminológica y normalización de las operaciones.
12.3.- Normalización de la descripción: la ISAD (G) y la ISAAR (CPF).

Tema 13. El documento electrónico: nuevas tendencias para su tratamiento y gestión.
13.1.- El impacto tecnológico: cambio en la forma del documento y modificación de los métodos de trabajo.
13.2.- Tendencias para el tratamiento/gestión de los documentos electrónicos: el “nuevo paradigma”.
13.3.- Metadatos y metalenguaje.
13.4.- La EAD (Encoded Archival Description).

Tema 14. Nuevas situaciones, nuevas soluciones.
14.1.- Un nuevo profesional
14.2.- Nueva formación