Contrato Programa

Objetivos comunes

Entregar los datos exigidos por los órganos de gobierno
Responsabilidad Social Universitaria: Diseño y adopción de medidas en 2009 que mejoren los conceptos relativos a buen gobierno, reputación y ética en la gestión, compromiso medioambiental, desarrollo sostenible, o código de buenas prácticas
Página web con toda la información del Departamento. Inclusión en página web del Departamento de Guías docentes, a ser posible coordinadas con el resto de centros andaluces, y todo el material necesario para la docencia
Número de alumnos, acciones externas e internas para su incorporación, y rendimiento académico
Tesis doctorales leídas con relación al número de profesores doctores a tiempo completo (o equivalencia). Aumento de doctores europeos
Puntuación media de los grupos de investigación del PAIDI. Relación entre Sexenios obtenidos y posibles
Gestión administrativa de facturas y dietas. Gestión de la investigación: ajuste a las exigencias de los proyectos, auditorías, gastos no elegibles, repercusiones
Participación de docentes e investigadores en programas y redes de movilidad y cooperación internacional

Objetivos elegibles

Establecer medidas incentivadoras y/o facilitadoras de la participación de la mujer en los órganos de gestión y dirección, especialmente planes de conciliación familiar
Utilización de nuevas tecnologías en la docencia
Establecimiento de procedimientos de trabajo colaborativo entre el profesorado, mejorando la coordinación académica
Potenciación de las acciones de orientación y tutoría que tengan como fin mejorar las habilidades y los conocimientos necesarios para ayudar al estudiante a encontrar empleo en su campo de especialización, incluidos los de doctorado
Másters oficiales y Formación continua. Difusión, alumnado y alumnos extranjeros. Número de alumnos extranjeros matriculados en grado, postgrado y formación continua
Presupuestos y cuentas anuales, aprobación de partidas de gasto y planificación
Financiación externa procedente de convocatorias nacionales y europeas. Equilibrio de plantilla docente (65% funcionarios, 5% de profesorado en formación)