Resumen

La investigación se ha consolidado como una de las estrategias más importantes para mejorar la calidad de la educación superior. En Colombia se constituye como un factor determinante en la acreditación de programas e instituciones educativas, en este sentido, estas han venido fortaleciendo sus centros de investigación, los fondos de financiación, las líneas, los grupos y semilleros que buscan aumentar la gestión y transferencia del conocimiento.
En este contexto los profesores juegan un rol determinante, ya que han asumido la investigación como una tarea propia de su quehacer, que contribuye de manera directa a mejorar los procesos formativos, evidencia de lo anterior, son los proyectos y/o resultados de investigación que se presentan en este simposio, realizados por un grupo de docentes comprometidos con calidad de los programas de formación en la Facultad de Educación de la Universidad El Bosque, Bogotá – Colombia.
En consecuencia el objeto de este simposio es generar un espacio de reflexión, diálogo y construcción colectiva de nuevos saberes en torno a la calidad de la educación desde la investigación además de propiciar sinergias entre los participantes a partir de los diferentes temas abordados.