Resumen

Nos referimos a los métodos que, en relación al contexto histórico o a la índole del destino del edificio, han servido para elaborar un proyecto y para adiestrar a los estudiantes de arquitectura. La crítica es la herramienta capital para comprender los procedimientos de elaboración de lo ya construido, pero debe situarse en cada “tempo histórico.
Incluimos Proyectos de restauración arquitectónica, monumentos y rehabilitación de edificios. Se plantearán las metodologías de algunos momentos históricos significativos, entre los cuales podemos indicar: la enseñanza de Durand en la Politécnica, la Academia de Beaux-Arts en París, la metodología Adolf Loos o la del constructivismo ruso o la de la Bauhaus. También las reflexiones con arquitecturas cuya función resulte muy marcada, como las arquitecturas asistenciales; las arquitecturas efímeras, nómadas y de emergencia; o las de notable representación por su impacto escultórico o por su caracterización respecto a la investigación de nuevos procesos creativos.