Resumen

Dentro de las directrices marcadas por el actual Espacio Europeo de Educación Superior, la adquisición de competencias transversales por parte del alumnado está siendo una de las líneas de trabajo más activas dentro del plan estratégico de las universidades. En este contexto, el presente simposio muestra como el grupo de trabajo encargado de abordar la competencia transversal Planificación y Gestión del Tiempo en la Universitat Politècnica de València (UPV) ha integrado esta competencia en los grados de la UPV durante los últimos tres cursos académicos. Este trabajo abarca desde la definición de los niveles de dominio de esta competencia, hasta la elaboración de rúbricas, pasando por el análisis de diferentes estrategias metodológicas docentes para abordarla o el diseño de actividades y material educativo de apoyo para incorporar dicha competencia en las asignaturas de grado de la UPV.