Resumen

Este simposio tiene como objetivo presentar los trabajos que los participantes en el mismo estamos llevando a cabo para recopilar y sistematizar las innovaciones docentes que se han producido hasta el momento en los estudios jurídicos de la Universidad de Granada. La metodología de trabajo se ha inspirado en la clasificación de las innovaciones propuesta por Elmore (1990) y Zabalza (2003-2004) ; concretamente: las modalidades que se dirigen a introducir cambios en la tecnología de enseñanza, las que se basan en las mejoras ocupacionales de profesores y otros profesionales concernidos, y las que se aplican a las relaciones entre la institución formadora (en este caso, la Facultad de Derecho) y su alumnado.