Resumen

Garantizar la sostenibilidad de cualquier facultad pública de medicina no es una labor sencilla. Para ello se requiere de la adecuación de las instalaciones docentes e instituciones sanitarias concertadas y, sobre todo, del número y la calidad del profesorado preclínico (implicado en la docencia de materias básicas e investigación) y profesorado clínico (implicado en labores de asistencia, docencia clínica e investigación). Esta labor requiere de la actuación conjunta de autoridades universitarias y sanitarias para mejorar la compatibilidad asistencial-docente del profesorado asistencial así como la consolidación de figuras docentes como son el profesorado vinculado.