Resumen

Generar un espacio de discusión para compartir experiencias y tendencias en la práctica de la evaluación de programas educativos en el nivel superior basados en las tecnologías de información y comunicación, como un medio para la implementación de modalidades a distancia y semipresenciales, considerando las siguientes temáticas: A. Mejores prácticas en los procesos de evaluación para programas a distancias y semipresenciales, B. Análisis de mejoras a través de las prácticas de evaluación, C. Modelos de mejora y evaluación de programas educativos en tecnologías de información y comunicación, D. Herramientas y métodos de seguimiento en recomendaciones de evaluaciones en tecnologías de información y comunicación, y E. Tendencias en la evaluación de programas a distancia y semipresenciales basados en tecnologías de información y comunicación.