Un investigador de la UGR analiza la eficiencia de la educación secundaria española

Lun, 12/04/2021 - 09:47
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12/04/2021
dos estudiantes de secundaria comentan el contenido de un documento

El profesor de Economía Aplicada de la Universidad de Granada (UGR) Manuel Salas Velasco ha publicado un artículo en la revista Manchester School en el que evalúa la eficiencia técnica de las instituciones de educación secundaria española a través de la metodología de análisis de frontera estocástica para datos de panel. Esta metodología fue diseñada para estudiar la eficiencia del sector bancario, y ha sido adaptada en esta investigación para medir la eficiencia técnica de los centros españoles de educación secundaria que participaron simultáneamente en 2003 y 2012 en las pruebas PISA de la OCDE en la evaluación de competencias matemáticas.

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