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Prof. Henrik Zinkernagel
(Tutorías: Martes y Jueves 12:30-14:30 y miércoles 10:30-12:30)
Guía docente. Bibliografía fundamental. Sobre la evaluación.
Grupos de trabajo y
ensayos 2025
Plan de clases:
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Fecha |
Clase |
Plan |
Documentos |
| Mar. 18 de febrero | Teórica | Introducción al curso. Presentación de la guía docente. | |
| Jue. 20 de febrero | Teórica | Filosofía, ciencia y arqueología. Lectura obligatoria: Diéguez (2005), pp. 17-27. | |
| Mar. 25 de febrero | Práctica | Empezaremos Johnson, pp. 9-27 y el cuestionario. Lectura obligatoria: (Diéguez y) Johnson (2000), pp. 9-27. | Johnson9-27 |
| Jue. 27 de febrero | Práctica y teórica | Terminaremos (tema 1 y) Johnson, pp. 9-27 y el cuestionario. Parte teórica (tema 2): Modos de inferencia. Lectura obligatoria: Diéguez, pp. 39-46. | |
| Mar. 4 de marzo | Teórica | Explicación y demarcación. Diéguez, pp. 77-87 y 107-115 | |
| Jue. 6 de marzo | Teórica y práctica | Parte teórica: Terminaremos el tema de demarcación y pseudociencia (Diéguez 107-115). Parte práctica: Empezaremos Johnson pp. 29-54 y el cuestionario. | Johnson29-54 |
| Mar. 11 de marzo | Práctica | Terminaremos Johnson, pp. 29-54 y el cuestionario. Información sobre los trabajos en grupo y los ensayos. Spoiler de los temas que quedan. | |
| Jue. 13 de marzo | Teórica | El cambio científico. Diéguez (2005), pp. 155-160 y 171-183 (hasta "Un intérprete acreditado..."). | |
| Mar. 18 de marzo | Práctica | La filosofía de la muerte: Una práctica de diálogo filosófico. | Lectura complementaria sobre arqueología de la muerte |
| Jue. 20 de marzo | Teórica | Arqueología como ciencia. Johnson, pp. 55-70 y Diéguez pp. 189 (desde sección 4)-195 + pp. 268 (desde sección 4)-271 (hasta "Van Fraassen"). | |
| Mar. 25 de marzo | Práctica | Kuhn, T.S. (1977), pp. 344-356 y el cuestionario. | Kuhn 1977 |
| Jue. 27 de marzo | Práctica y teórica | Terminaremos (tema 3 y) Kuhn, T.S. (1977) y el cuestionario. Parte teórica: Los estudios sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) y la filosofía feminista de la ciencia. Diéguez (2005), pp. 275-295. | |
| Mar. 1 de abril | Teórica | Arqueología y género. Johnson pp. 151-167. | |
| Jue. 3 de abril | Práctica | Cruz Berrocal, M. (2009) y el cuestionario. | Cruz Berrocal 2009 |
| Mar. 8 de abril | Teórica y práctica | Terminaremos (tema 4 y) Cruz Berrocal y el cuestionario. Parte teórica: Ética de la ciencia. Texto de Mitcham (pp. 1-7, hasta "Ética nuclear") + Texto de García Palacios et al (Cap. 4.4). Segunda parte práctica: Diálogo filosófico sobre la financiación de la ciencia. | Mitcham pp.1-7 |
| Jue. 10 de abril | Práctica | Ética en arqueología. Ejercicio: Señala algunos puntos (mínimo uno) que piensas que debe tener un código ético para arqueólogos. Puedes usar p.ej. Wylie, sección 2.5, y Walcott Paskey y Beasley Cisneros, sección 16.2 (actividad 1). | Wylie sección 2.5 |
| Mar. 22 de abril | Teórica y práctica | Parte teórica: Ciencia, tecnología y desarrollo sostenible (Lawler sección 1). Parte práctica: Ejercicio: Busca información en la red y/o piensa sobre posible ideas de "¿Cómo puede la arqueología ayudar al desarrollo sostenible?" (p.ej. respecto a los 17 ODS). | Lawler sección 1 |
| Jue. 24 de abril | Teórica | Estética en la ciencia. Wechsler, J. (1982). | Wechsler (1982) |
| Mar. 29 de abril | Tutorías | Clase reservada para 6 tutorías sobre los trabajos en grupo. Instrucciones en aviso mandado por Prado. | |
| Mar. 6 de mayo | Teórica y práctica | Estética en la arqueología. Pérez, J. L (2000) (Introducción y conclusión) + Heyd, T. (2014). Parte práctica: Ejercicio: Busca información en la red y/o piensa sobre posibles relaciones entre arte, arqueología y estética. | Pérez (2000), Introducción y conclusión |
| Jue. 8 de mayo | Teórica y práctica | Estética en la divulgación de la arqueología. Parte práctica: Ejercicio: Busca en la red, y/o piensa sobre, ejemplos de buena y no tan buena divulgación en arqueología. | Texto complementario: |
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Presentaciones - La asistencia es obligatoria |
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| Mar. 13 de mayo | Grupo 1, Grupo 4 | Grupos de trabajo y ensayos 2025 | |
| Jue. 15 de mayo | Grupo 6, Grupo 8, Grupo 10 | ||
| Mar. 20 de mayo | --- | Clase suspendida (por actividad académica del profesor). | |
| Jue. 22 de mayo | Grupo 2, Grupo 3, Grupo 5 | ||
| Mar. 27 de mayo | Grupo 7, Grupo 9, Grupo 11 | ||
| Jue. 29 de mayo | Teórica | ¡Última clase! Preguntas y consejos para el examen. Evaluación del curso. |