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Trabajo citado: (PNA)
Período de tiempo=Todos los años. Índices=SCI-EXPANDED, SSCI, A&HCI, CPCI-S, CPCI-SSH, BKCI-S, BKCI-SSH, ESCI, CCR-EXPANDED, IC.
      
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1. Título: DIDACTIC PRINCIPLES IN SPANISH MATHEMATICS TEXTBOOKS IN THE 18TH AND 19TH CENTURIES
Por: Maz-Machado, Alexander; Rico, Luis
Fuente: REVISTA LATINOAMERICANA DE INVESTIGACION EN MATEMATICA EDUCATIVA-RELIME   Volumen: 18  Número: 1  Páginas: 49-76  Fecha de publicación: MAR 2015  
0110020.67
2. Título: HISTORICAL ANALYSIS OF THE TEACHING OF RATIO AND PROPORTION
Por: Gairin, J. M.; Oller, A. M.
Editado por: Castro, AE; DeLaFuente, AC; Piquet, JD; et ál..
Conferencia: 16th Conference on Research in Mathematics Education Ubicación: Baeza, SPAIN Fecha: SEP 20-22, 2012 Patrocinador(es): Soc Espanola Investigac Educac Matematica
Fuente: INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XVI   Colección: Investigacion en Educacion Matematica  Páginas: 249-259  Fecha de publicación: 2012  
1000010.17
3. Título: ANALYSIS OF COMPOUND PROPORTION PROBLEMS IN 8TH GRADE TEXTBOOKS
Por: Martinez Juste, Sergio; Maria Munoz Escolano, Jose; Oller Marcen, Antonio M.; et ál..
Fuente: REVISTA LATINOAMERICANA DE INVESTIGACION EN MATEMATICA EDUCATIVA-RELIME   Volumen: 20  Número: 1  Páginas: 95-122  Fecha de publicación: MAR 2017  
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4. Título: Study on statistical graphics in digital textbooks of Spanish primary education
Por: Diaz-Levicoy, Danilo; Giacomone, Belen; del Mar Lopez-Martin, M.; et ál..
Fuente: PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO   Volumen: 20  Número: 1  Páginas: 133-156  Fecha de publicación: JAN-APR 2016  
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5. Título: A comparative study about the compound proportionality in Secondary Spanish textbooks for compulsory education under the LOGSE-LOE-LOMCE
Por: Martinez Juste, Sergio; Munoz Escolano, Jose M.; Oller Marcen, Antonio M.
Fuente: AVANCES DE INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA   Número: 8  Páginas: 95-114  Fecha de publicación: NOV 2015  
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