Estudiantes de la UGR crean espacios artísticos para reflexionar sobre problemas sociales como el acoso escolar o la educación medioambiental

Estudiantes de primer curso del Grado en Educación Primaria de la UGR han puesto en marcha una serie de instalaciones artísticas en la Facultad de Ciencias de la Educación, dentro de un proyecto denominado “Arte contemporáneo y Educación: Instalación artística y performance como espacios de reflexión, concienciación y sensibilización ciudadana”, dirigido por la profesora Pilar Manuela Soto Solier, del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Granada. La exposición puede visitarse en la Facultad de Ciencias de la Educación hasta el 4 de diciembre.

Los trabajos de los estudiantes invitan a la reflexión acerca de cuestiones que preocupan al conjunto de la sociedad, como los límites a la libertad de expresión, el acoso escolar, los hábitos alimenticios y la educación medioambiental.

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