Guía docente de Fundamentos y Aplicaciones de la Geomorfología (2081122)

Las asignaturas relativas a esta materia se ajustarán a los requisitos previstos por la Universidad de Granada en lo referente al acceso y admisión al título de Grado en Geografía y Gestión del Territorio.

-Introducción a la Geomorfología: concepto y evolución. Mecanismo de causalidad: El relieve como resultado de la interacción de fuerzas internas y externas. Influencia de la litología y la tectónica en la estructura y tipos de relieves estructurales. Evolución morfogenética y modelados morfoclimáticos.

-Geomorfología estructural: El sustrato litológico. Estructura de la Tierra. Teoría orogénica y tectónica global. Grandes conjuntos estructurales y morfoestructurales del globo. Relieves estructurales controlados fundamentalmente por la disposición tectónica.

-Geomorfología dinámica: las fuerzas morfogenéticas externas. Procesos de erosión y transportes en las vertientes. El hombre agente de erosión. Formas y procesos fluviales, litorales, subacuáticos, eólicos,glaciares y periglaciares.

-Geomorfología climática: relaciones del relieve con el clima y modelado de los distintos dominios morfoclimáticos del globo.

-Geomorfología aplicada: el papel de la geomorfología en la planificación territorial.

Los objetivos de esta materia se centran en:

•El conocimiento del relieve como resultado de la interacción de fuerzas internas y externas

•La influencia de la litología y la tectónica en la estructura y tipos de relieves estructurales

•La evolución morfogenética y modelados morfoclimáticos.

•El papel del relieve en la planificación territorial.

Bloque I. Introducción.

1. Presentación. Organización del curso y explicación de las características de la asignatura a través del programa. Bibliografía básica general: valoración. Organización de prácticas
2. La Geomorfología en el marco de la Geografía y de la Geografía Física. Concepto y evolución.
3. Mecanismos de causalidad en Geomorfología: El relieve terrestre como resultado de la interacción de fuerzas endógenas y exógenas.

Bloque II. Geomorfología Estructural.

4. El sustrato litológico. El ciclo geológico. Características generales de las rocas. Clasificación
   • Las rocas ígneas. Génesis y clasificación
   • Las rocas metamórficas. Noción de metamorfismo y sus tipos.
   • La diagénesis y las rocas sedimentarias. Sedimentación y estratificación. Clasificación genética.
   • El tiempo en Geomorfología. Escala estratigráfica del tiempo geológico.
5. La estructura de la Tierra. Dinámica de la corteza terrestre
   • Datos proporcionados por la sismología: Estructura interna del globo.
   • Datos proporcionados por la gravimetría: La isostasia.
   • Dinámica de la corteza. Fundamentos tectónicos del relieve: Orogénesis y Epirogénesis.
6. Teorías orogénicas. La tectónica global.
   • Antecedentes: Alfred Wegener y la Deriva continental.
   • Tectónica global:
   • Expansión del fondo oceánico.
   • Teoría de las Placas.
   • Teoría de las corrientes de convección y puntos calientes.
7. Los grandes conjuntos estructurales y morfoestructurales del globo.
   • Los cratones.
   • Los orógenos.
8. Los relieves estructurales controlados fundamentalmente por la disposición tectónica y la litología.
   • El relieve aclinal
   • El relieve monoclinal.
9. El relieve plegado.

- Los pliegues y el relieve plegado

- Las estructuras desplazadas.

- El relieve plegado de zócalo.

10. El relieve de fractura o fallado.
11. El relieve volcánico.
    • Tipos de erupciones volcánicas.
    • Formas de relieve.
12. El relieve de los materiales calcáreos:
    • Factores de su formación.
    • El relieve kárstico: formas.
13. El relieve de los materiales cristalinos.
    • Factores del relieve en las rocas cristalinas.
    • Características generales del modelado.
    • Formas resultantes.

Bloque III. Geomorfología Dinámica.

14. Las fuerzas morfogenéticas externas. La meteorización de las rocas. Diferentes procesos

- Las fuerzas morfogenéticas externas

- La meteorización de las rocas. Diferentes procesos.

- Los procesos de meteorización:

-meteorización mecánica

-meteorización química

-meteorización biológica

-los procesos de meteorización y el clima

15. Los procesos de erosión y de transporte en las vertientes.
    • Introducción.
    • Procesos directos o acciones gravitatorias directas.
    • Procesos indirectos:

-desplazamientos elemento a elemento,

-desplazamientos en masa,

-arrastre por escorrentía (arroyada). La arroyada elemental: arroyada areolar; arroyada difusa; arroyada concentrada.

- Consecuencias de la arroyada

16. Procesos y formas fluviales y fluviomarinos
    • La acción de las aguas corrientes: los ríos y el perfil de equilibrio longitudinal.
    • Transporte fluvial: características generales del transporte. Tipos de aparatos fluviales
    • Clasificación de las redes de drenaje.
    • Adaptación de las redes fluviales a la estructura geológica: Antecedencia y Sobreimposición
    • Resultados de la acción de las aguas corrientes : terrazas, lechos, llanuras aluviales
    • Formas fluvio-marinas: estuarios, deltas, marismas.
17. La acción morfogenética de las aguas marinas. La morfología litoral.
    • El dominio litoral.
    • Procesos y agentes del modelado costero.
    • Formas litorales:

-formas organógenas

-formas de erosión.

-formas de acumulación.

18. La acción modeladora del viento. Formas y procesos eólicos.
    • La actividad del viento. El transporte de partículas.
    • La erosión eólica: la deflación y sus formas.
    • La erosión eólica: la abrasión y sus formas.
    • Formas de depósito compuestas por arena.
19. Formas y procesos glaciares y periglaciares

- Formas y procesos glaciares. El modelado glaciar. Introducción

• • Tipos de glaciares.
  • La erosión glaciar:
  • Formas creadas por la erosión glaciar.
  • La acción transportadora y acumuladora de los glaciares y sus formas.
  • Formas proglaciares
  • Formas y procesos periglaciares:
  • Morfología periglaciar
  • Formas periglaciares
  • Formaciones de vertiente

Bloque IV. Geomorfología climática.

20. Las relaciones del relieve con el clima.
    • Introducción.
    • Sistemas morfogenéticos
    • División morfoclimática del Globo: los conjuntos morfoclimáticos del Globo y su definición.
    • Los dominios y pisos morfoclimáticos
21. El modelado de las diferentes regiones climáticas

-Regiones frías:

• • Dominio glaciar.
  • Dominio periglaciar.

-Regiones áridas y semiáridas:

• • El dominio semiárido.
  • El dominio árido.

-Regiones templadas:

• • Dominio templado-húmedo.
  • Dominio continental-seco.

-Regiones intertropicales:

• • Dominio tropical de selva.
  • Dominio tropical de sabana.

-El modelado de las montañas.

22. Geomorfología aplicada. El papel de la geomorfología en la planificación territorial.

TEMARIO PRÁCTICO:

-Seminarios/Talleres

• Representaciones cartográficas de diferentes conceptos.
• Trabajos sobre los diferentes temas de la asignatura

-Prácticas de Campo, obligatorias para poder superar la asignatura

Práctica 1. Reconocimiento sobre el terreno de diferentes formas de relieve y tipos de modelados. Itinerario: GRANADA-ALPUJARRA - CONTRAVIESA.

Práctica 2. Reconocimiento sobre el terreno de diferentes formas de relieve y tipos de modelados. Itinerario: SUR DE LA DEPRESIÓN DE GRANADA-ZAFARRAYA.

Con carácter general, la fecha o destino previstos de las salidas de campo pueden sufrir alteraciones por motivos justificados o bien, en caso de suspensión, serán recuperadas con un trabajo escrito.

• • AMAT, J. et alt. (Sous la coordin. De CH. LE COEUR) 2002. Élements de géographie physique.Breal.
  • BIELZA DE ORY, v. (EDIT.) 1993. Geografía General I. Introducción y Geografía Física. Taurus Univ. Ciencias Sociales. Madrid.
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  • CASTIGLIONI, G.B., 1986. Geomorfología. UTET, Torino. 436 págs. COQUE, R., 1984. Geomorfología. Alianza, Madrid. 475 págs.
  • CHAPUT, J. L. 2006. Initiation á la géomorphologie. Ellipses.
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  • Geología Física. Paraninfo. Madrid. 302 págs.
  • PEDRAZA GILSANZ, J.; CARRASCO GONZÁLEZ, R.M. 1996. Geomorfología: principios, métodos y aplicaciones. Rueda Alcorcón (Madrid)
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Elementos de los mapas geológicos (Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya): https://www.icgc.cat/es/Ciudadano/Explora-Cataluna/Atlas/Atlas-geologico-de-Cataluna/Elementos-de-los-mapas-geologicos

• MD01. Lección magistral/expositiva 
• MD05. Prácticas de campo 
• MD09. Análisis de fuentes y documentos 
• MD10. Realización de trabajos en grupo 
• MD11. Realización de trabajos individuales 

La evaluación de esta asignatura será de forma continua:

Valora de forma personalizada el programa formativo del alumno, la adquisición de competencias y el trabajo autónomo y que contribuirá a estimular al alumno a seguir con su proceso de aprendizaje. Así pues, la evaluación del alumno se hará a través de los siguientes procedimientos:

1. Examen:La evaluación de los resultados del aprendizaje se realizará a través de una prueba escrita, mediante la que poder comprobar la adquisición de los contenidos. Se entenderá que un examen se ha superado cuando se obtenga una calificación mínima de 5 puntos sobre 10.

2. Asistencia y participación activa del alumno en el aula, controles escritos, trabajos, tutorías...: La evaluación continua para comprobar la asistencia, adquisición de competencias, habilidades y destrezas relacionadas con los objetivos del módulo/materia/asignatura se realizará a través de controles escritos, trabajos prácticos, salidas de campo (obligatorias), asistencia a clase (control diario), participación del alumno en el aula, tutorías,

3. Asistencia y participación en las actividades culturales del Centro presentando un resumen de la actividad en la que se ha participado.

4. El régimen de asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatorio. Se realizarán controles de asistencia.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• Conocimientos teóricos adquiridos.
• Prácticas individuales sobre elaboración de representaciones cartográficas, trabajos individuales, etc. de diferentes conceptos y contenidos de la materia.
• Asistencia y participación activa en clase
• Aprovechamiento de las tutorías.
• Memorias de campo
• Resúmenes de las conferencias y demás actividades culturales organizadas por la Facultad a las que se haya asistido.

SISTEMA DE CALIFICACIÓN

La calificación global responderá a la puntuación ponderada de los diferentes aspectos y actividades que integran el sistema de evaluación, según el siguiente porcentaje:

• Examen de teoría: hasta un 50%
• Asistencia y participación: hasta un 20%
• Trabajos prácticos: hasta un 30%

5. Aquellos alumnos que no realicen alguna de las salidas de campo no podrán ser evaluados en la convocatoria ordinaria. Igualmente, aquellos alumnos que no asistan al menos al 80% de las clases teóricas tampoco podrán ser evaluados en la convocatoria ordinaria. En este caso, la evaluación final, en la convocatoria extraordinaria, se fundamentará en:

1. Examen de teoría: hasta un 50%
2. Examen de las prácticas: hasta un 50%.

La evaluación final, en la convocatoria extraordinaria, se fundamentará en:

1. Examen de teoría: hasta un 50%
2. Examen de las prácticas: hasta un 50%.

Normativa aprobada por Acuerdo del Consejo de Gobierno de 20 de mayo de 2013 (BOUGR núm. 71, de 27 de mayo de 2013) y modificada por los Acuerdos del Consejo de Gobierno de 3 de febrero de 2014 (BOUGR núm. 78, de 10 de febrero de 2014); de 23 de junio de 2014 (BOUGR núm.83, de 25 de junio de 2014) y de 26 de octubre de 2016 (BOUGR núm. 112, de 9 de noviembre de 2016); incluye las correcciones de errores de 19 de diciembre de 2016 y de 24 de mayo de 2017.

En este caso, la evaluación única final se fundamentará en:

1. Examen de teoría: hasta un 50%
2. Examen de las prácticas (incluye todas las actividades realizadas por los alumnos a lo largo del curso): hasta un 50%.

Todo el material asociado a esta asignatura (cuya disponibilidad se ofrecerá a partir de la plataforma PRADO de la Universidad de Granada), será de uso exclusivo para el alumnado de esta asignatura . Por tanto, queda prohibida su reproducción o difusión, en todo o en parte, sea cual sea el medio o dispositivo utilizado (incluyendo plataformas y páginas web tales como Wuolah, Docsity y similares). Cualquier actuación indebida comportará una vulneración de la normativa vigente, pudiendo derivarse las pertinentes responsabilidades legales.

En este sentido, se entenderá como plagio y/o delito la difusión de los materiales de clase (todo o en parte) en cuya elaboración haya participado el profesorado de la asignatura. Esto incluye: mapas, textos (incluyendo los textos de las diapositivas PowerPoint), gráficos, esquemas, figuras, etc.

La apropiación indebida de los derechos de autor constituye un delito y, por tanto, conllevará las penalizaciones y medidas correspondientes.