[8] Rafael López, María José Bailón, Matemáticas y sociedad en la UGR (PID 09-16) En: Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada, volumen 3, (L. Jiménez, M.C. García editores), Editorial Universidad de Granada (ISBN: 978-84-338-5685-2), páginas 919-928.

[7] Rafael López, María José Bailón, Desarrollo de una bitácora para la enseñanza y aprendizaje de la topología I (PID 08-18) En: Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada, volumen 3, (L. Jiménez, M.C. García editores), Editorial Universidad de Granada (ISBN: 978-84-338-5685-2), páginas 148-158.

[6] Rafael López, Aprendiendo con un blog: análisis de una experiencia en los estudios de Matemáticas Florentino García Santos: In Memorian. Universidad de Granada, pp. 107-14.

[5] Rafael López, Desarrollo de un blog en la docencia de la asignatura de Topología, Revista Unión, Revista Iberoamericana de Educación Matemática, 21 (2010), 103-112.

[4] Rafael López, Análisis de una experiencia Web 2.0 en la Licenciatura de Matemáticas. 1ª Jornadas andaluzas de Innovación docente universitaria. Córdoba, 2009.

[3] Rafael López El uso de un blog en la enseñanza universitaria: una experiencia en el área de Matemáticas. Actas del I Congreso Internacional de Innovación: Presente y futuro en la Docencia Universitaria, 2009, pag. 105.

[ [2] Rafael López,Cómo usar un blog en la asignatura Topología I,Publicación electrónica en el proyecto Mathematical E-Learning, Universitat Oberta de Catalunya, 2009.

[1] Rafael López, Educación, Diseño de un blog en la docencia universitaria, en Movilidad Virtual y Sociedad del Conocimiento, J. A. Ortega, J. A. Fuentes, Y. Aragón, M. Robles (coords), Editorial Nativola, 2009 (ISBN: 978-84-936271-4-0), pp. 591-597.